5月14日,上讲堂
商子雍
最近事多,本不想再接活儿了,但熟人打来电话,说是有一个公益写作讲座,听众是中小学生和他们的父母,讲两个小时。事情牵扯到公益,就有了道德威慑力,倘若拒绝,岂不是显得太那个了吗?满口答应;只是提出来,就讲一个半小时吧,留下半小时互动。
14日下午,被接到讲课的地方。讲堂布置的挺排场,背景板上有我的巨幅照片。这张照片连我自己都没见过,完全记不得是在哪儿参加什么活动留下的“光辉”形象了。听众以小学生为主,讲起来特别费劲,要不是下雨天凉,准得累出一身汗来。看来,以后对面对小学生的讲课,是否答应承担,要慎重点儿。
上面这张照片,是讲课结束后与课堂主持人的合影。
袁敏杰老师留言发问,简要答复如下:我步入社会的第一份职业是小学教师,在这个岗位上由于课教得好,当过西安市一级的先进教师。但这毕竟是50年前的事了。这么多年来,尽管一直在隔三岔五地讲课,但大多是给成人讲,给大学生讲,偶尔给中学生讲,听讲的也是像高新一中那样的名校里的学生,交流相对容易些。而面对小学生,要深入浅出地讲出点儿有益于他们的内容来,真难!
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