本文发表于2008年5月20日《西部网评论频道》

关于教学楼倒塌的奇谈怪论

商子雍

    在四川汶川大地震中，许多学校的教学楼纷纷垮塌，数以千计的学生死于非命。这些稚嫩生命的过早离去，不但在活着的人的心上留下了无法平复的创伤，而且还给灾区社会的未来发展，埋下了后果难以预测的隐患。当然，后果再严重、再可怕，也是天灾所致——不过，智商正常的人，在“怨天”的同时，心里难免会小有疑惑：如此众多的教学楼说倒便倒，这正常吗？

    有智者教诲区区在下说：“商某人，这个问题你眼下绝对不能追究，否则，就会有人说你是干扰抗震救灾的大方向。”好，那咱们就不去追究——其实也就是说说而已，草民一介，有追究别个的权力吗？奈何“树欲静而风不止”，咱们不说，人家却硬是要说，而且所发表的还是不折不扣的奇谈怪论。比如，一位叫王文武的先生，就以《地震致中小学校舍倒塌何必大惊小怪》为题撰文，发表在2008年5月16日的《四川新闻网》上，其核心观点有三：

    一，“既然地震带来的不仅仅是校舍的倒塌，我们又何必横加指责呢？”

    二，“由于地震的不可准确预警性，在学校没有预先准备的情况下，遇难就难免了，这与校舍是不是豆腐渣工程有什么关系？”

    三，“汶川地震抗震救灾工作的当务之急依然是救人。虽然已过了72小时‘黄金救援时间’，但是，生命的奇迹，将伴随着我们矢志不渝的抢救不断地发生。希望我们万众一心，集中精力把抗震救灾工作落实到位，不要舍本逐末，抓住校舍是否存在质量问题不放。”

    听到过“理不直却气壮”这么一种说法吗？我看王文武先生的文章，就是正确理解这种说法的一个生动样板。王先生说：“汶川地震抗震救灾工作的当务之急依然是救人.”这话绝对不错，但让人无法容忍的是此人在正确话语掩护下的胡说八道。“地震致中小学校舍倒塌何必大惊小怪”——这是人话吗？看来在王先生的心目中，对一座座教学楼的倒塌、一批批中小学生的惨死，竟然都可以不必大惊小怪，这是冷静，还是冷酷？一个面对众多死于非命的花季学子漠然视之的人，竟然敢教训民众要“万众一心，集中精力把抗震救灾工作落实到位”，其行状，与其说显得多么可恶，倒不如说显得非常可笑。

    王先生还教训大家说：“不要舍本逐末，抓住校舍是否存在质量问题不放。”但事实上，对地震灾区校舍纷纷垮塌、学生伤亡惨重的悲剧，老百姓也就是在倍感痛心之余，心里想想，小声说说，没见到有谁“抓住……不放”。况且，这么想想，这么说说，也未必就是什么“舍本逐末”。不信请看《第一财经日报》5月19日发表的一条消息——

    “四川汶川大地震造成许多教学楼倒塌，众多学生遇难，这一消息也给日本政府极大的震惊。5月16日日本内阁举行会议，专门讨论加快学校危房改造的进程。会议决定，由中央财政安排主要资金，争取在5年内完成全国4·5万栋公立中小学校校舍的补强施工。”

    消息中并介绍说：“日本防震有一个基本原则，就是‘学校是第一避难所’，所有的房子都可以倒，学校的房子不能倒。”而且，这么一条原则，是从1923年的那一场关东大地震以后就开始坚持的。

    消息中还有特别应该启发中国人思考的内容：“日本高知县安艺市由于财政收入年年下降，预算十分严峻，无法迅速完成全部校舍的补强施工。即使如此，安艺市市民对于市政府也没有多大的怨言，因为市政府大楼本身由于长年失修，多处出现裂痕，抗震率为零，10年前已经被鉴定为危房。”

    消息结束语所描绘的景象应该很让我们中国人向往：“学校，不仅是日本人的教育场所，更已经成为日本人的生命保护所。”