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今天无聊八卦的看着威廉和凯特的世纪婚礼，上演着灰姑娘和王子童话的现实版外，也让捂着耳朵的三岁花童葛丽丝，天真可爱的童真模样，透过媒体报道，成为这场世纪婚礼上的另一个瞩目焦点。

当威廉、凯特在白金汉宫阳台深情一吻，站在新娘子右前方的小花童，两手捂着耳朵，时而皱眉，时而一脸羞涩，望着白金汉宫阳台下大批群众，天真可爱的童真模样，她的个性简直抢了凯特在阳台上的风头。

葛丽丝在婚礼上的一系列扮酷、个性的表现，让我们见识到了孩子的天真无邪之外，不禁羡慕孩子童真的表现是多么的不受约束。不禁对照着反思国内的教育机制，时不时的看到我们的孩子“成人化”的个性表现，以“官范儿”成名的“五道杠少年”。两三岁开始看“新闻联播”，7岁开始读“人民日报”、“参考消息”。小小年纪，背负着 “全国百名优秀好少年”、“武汉市首届‘十大孝星等光环。明明是青春纯真的童年时代，小小年纪却被培养成如此的成人化“优秀”，不知道是该喜该优。在这些孩子小的时候被“天才”的光环笼罩，可是谁也不知道，他们长大后变成了什么样子，是否还是一如既往的优秀。再在现在一些成功的企业家，知名人士，又很少有“天才少年”这样的成长历史。真是让我们这些家长云里雾里的，到底要怎么样培养我们的小孩呢？到底怎样的教育才是真正的对孩子好的呢？

除却天才少年，近来网络上，美国小女孩前凸后翘选秀的节目也让我瞠目不已。难道要让自己的孩子，刚刚八岁就像成人式的生活，看世界吗。太可怕了。孩子应该是纯真的，可爱的。看着网络上许多风靡的“小萝莉”，不禁让我深思，咱们的教育问题出现在哪里？是哪里错了？是像葛丽丝这样的个性帅真的表现，还是像五道杠少年那样成人化的“官样”呢？不禁让我们深思，咱们的教育问题出在哪呢？

目前国内还是应试教育的大环境，这点作为咱们这些70末、80后的家长来说是深受其害。自己身上的缺憾可不能在下一代孩子身上表现，所以现今的家长在孩子培养的过程中，已经并不是单一的注重成绩的表现，而是更多的关心孩子如何能健康、快乐的成长，及智力的开发，避免应试教育下“高分低能问题”的出现。注重孩子在智商、情商上共同培养，恐怕是咱们这些家长教育的最终的目标了。

我们从小比学习，毕业了就比工作，然后比家庭。现在应该是比孩子了。每家基本上都是一个孩子，孩子承载了两个家庭全部的梦想。但是如何教育孩子，我们来说都是不合格的。不像升学，我们经过几年的学习，通过考试拿到毕业证。在工作上，我们也有岗前培训，技能培训，合格了才能上岗。而作为父母，我们没有经过任何的培训与指导，就这么上岗了。孩子的一生可以说是掌握在我们的手里，他的性格怎样，以后有没有能力独自面对困难与挫折，我们是否培养了他正确的人生观与价值观，我们如何对他进行正确科学早期的教育？这些，不知道有多少家长在上岗当父母之前去细心的想过。

由于已经是一个孩子的妈妈，周围许多准妈妈的同事都会与我讨论教育孩子的经验。我自己也比较感兴趣，逐渐的丰富自己对于儿童教育的常识。近来，我发现了一个产品，欣喜若狂，在亲自尝试了之后，把它推荐给我的同事，现在也推荐给大家，希望能够对亲们有用。

快易典的情智导学学生电脑T8。刚看到情智导学这个词的时候，我就联想到了情商与智商的，而导学，应该是引导学习的意思。通过情商与智商来引导学习？我对这个产品一下子就产生了深厚的兴趣。

仔细了解了一下，这个情智导学的学生电脑，是深圳一家叫快易典的公司开发的，我在百度上搜索了一下，找到了这个公司的官网和详细介绍。原来这家公司是专门从事电子教育产品开发的。情智导学学生电脑就是它的一个新产品。我看到网络上对这款产品的具体介绍：“情智导学”学生电脑T8是专门针对中国应试教育环境下普遍存在的中小学生高分低能问题，而采用情智导学教育理念指导开发的世界首台快易典情智导学电脑。以“儿童认知发展阶段论”和“儿童智力发展阶段论”为基础将青少年大脑发育分为三个关键期，分阶段锻炼和提高孩子感观认知能力、概念思维能力和逻辑思维能力，提高孩子情商和智商，同时引导青少年主动学习而设计有针对性学习方法和系统知识体系。

它的介绍吸引了我，我也在网络上仔细搜了一下，发现大家对它的评价都还不错，又与宸爸到书店实地体验了一回，就给我家宸宸买回来了一台。已经一个月了，宸宸用着还真不错。之前他对一些玩具啊，用来学习的工具啊什么的总是三天兴奋度一过就弃之一边了，这回对这个电脑啊，至今还爱不释手。还拿给班里的小朋友显摆。我发现，自从宸宸用了这个电脑后，变得懂事听话多了，对大人更有礼貌了，对小朋友也更亲切了，而且学习了好多东西。不怕大家笑话，有一天我下班回家，宸宸马上就踊上来抱着我，还给我拿来拖鞋，当时，我自己都感动的眼圈红红的。

真心的和大家推荐这个快易典的情智导学学生电脑，希望所有的小朋友都有一个快乐的童年，快乐的学习，快乐的成长。