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周岁行为总结育儿 |
分类: 宸言宸语0-1岁 |
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明天,可爱的宸宝就要过阳历生日了,为这一天的到来,宸妈宸爸是盼望已久。宸宝12个月的成长点滴历历在目,宸妈都会用心记录着宝宝的任何变化。在宸宝成长的道路上,在给这个小家带来快乐的同时,也承载着人母人父的人生历程,传袭着几千年来中国传统的伦理亲情。
经过12个月的风风雨雨,宸宝已经从一个呱呱落地、不懂人事的小婴儿长成了一个讨人喜爱、活泼可爱的小幼儿了。宸妈盘点了一下宸宝这一年来的方方面面,大致有以下几方面。
一、在体格外观生长方面:
体重从出身时的5斤9两,长到只有19斤,虽然有点不理想,属于“绿芽型”baby。但其它方面的发展还算正常,身高估计也有76cm,头围有46cm,胸围大概有48cm(以上几个指标都是宸妈自己量的有误差哦),牙齿已长出八颗,上、下各四颗。
两只眼睛并没有遗传宸妈宸爸的大眼,只是偶尔在睡醒的时候有双眼皮出现,可惜是昙花一现,失望大于希望,宸妈对宸宝的两只小眼至今仍耿耿于怀。小眼上的两道眉毛至今仍是“淡而有型”,小眼与淡眉的组合,仍然不失宸宝活泼可人的灵气。
鼻子没有遗传宸爸坚而挺的帅鼻,反而遗传了宸妈清丽的秀鼻,至今海拔仍未见动静。
小嘴长得还算端庄,只要一露一咧一笑,整个组合搭配起来,还算个可人样,迷死一大片,当然是宸姥、宸奶、宸外公、宸爷,宸妈、宸爸了。
宸妈总结一下,总体归纳起来就是一个小帅哥。宸妈是看自己的宸宝是越看越美,这种私心是可以谅解的哦。
二、运动方面:
宸宝从五个半月开始会坐了以后,六、七个月在学步车上会满屋的跑。因受天气影响,直到九个月才会翻身、倒爬自如。十个月已经会在大人的帮助下,可以扶站一小会儿。
12个月大的小宸宝,已经在前面的基本上更进一步,会向前爬行,能够在大人的小帮助下能够站起、坐下,可以绕着家具走的行动更加敏捷,但还不独走,能弯下腰去捡东西上,对上、下楼梯特别感兴趣。
三、手和指头的技能方面:
宸宝从小就是个非常爱动的“好动儿”,宸宝的手指灵活度,小的时候就有目共睹,特别的灵活,破坏性也特强,家里的玩具大部分老早就提前退休了。现在更是不用说了,套他外婆一句话就是“皮”。
四、语言方面:
这点宸宝有点弱,三、四月的时候开始叫“咿咿呀呀”“婆”“阿”,后来就没有什么发展过。直到九个月的时候,才开始发“妈妈”“爸爸”,而且还像模像样的。第一次听到宸宝喊“妈妈”那个心情真是无法用
语言来形容。
自从宸宝发出“妈妈”“爸爸”的音后,语言发育方面是突飞猛进,突然之间感觉会好多,也明白大人说的话。能够对简单的语言要求作出反应,自己的好坏意识也明显增加,能用一些表情及声音来表达自己的愿望和要求。
五、认知发育方面:
在认知方面,宸宝属于晚熟儿,就是在九个月会叫“爸爸”“妈妈”后,突然之间教他物件都能对应的作出反应,而且还会模仿大人的动作,能完成大人提出的简单要求,但还不具备看书的能力。
六、情感发育方面:
宸宝从小的自多意识特别强,具体反映在吃饭方面,只要他觉得不喜欢吃的,就会强烈的反抗。交友方面,对其它小朋友相处还算可以,可以识别熟悉的人、地点和物体的名字,会用手表示“再见”“吃饱了”“去逛街”等动作。
以上六方面是宸宝在这一年来的大体表现,各方面还有待进一步的提高与完善。
在“新浪亲子实用工具库”的智能评估中,因家中没有模型玩具来配合完成评估中提到的能力外,其余各点基本能完成。此次评估总结如下:
| 发展领域 |
行为说明 |
| 逻辑能力 | 目前评估显示,罗宸在这个领域上的表现良好,具备了很好的发展潜质。“抓周”系统在儿童教育方面的丰富经验,将继续为您提供专业性的指导,以保持罗宸的这种良好的能力和发展势头力,并为儿童取得更为出色的长足进步创造良好的条件。 |
| 语言能力 | 目前的评估显示,罗宸在这个领域上的能力与多数同龄孩子一致,处于一个正常的期望值之内。“抓周计划”将为您提供多种帮助,促进孩子在这个领域上的发展,进一步提升罗宸在这个领域的能力,以取得更良好的能力。 |
| 精细动作 | “抓周计划”表明,罗宸在这个领域上所表现出来的能力与其所处的年龄段相符。坚持对儿童进行这个的教学,将有助于激励罗宸,保持这种良好的发展趋势,能够提高罗宸在这一领域上的能力水平,从而进一步促进其整体发展水平的全面提升,为儿童今后的发展打下良好的基础。 |
| 粗大动作 | 罗宸在这个领域上的表现与大多数同龄孩子一样,属于正常的发展范围,并有很大的上升空间。使用“抓周”系统,继续进行这个领域的常规教学,孩子的能力将会得到不断的发展和提高,在将来的竞争中处于更加有利的地位。 |
| 自我帮助 | 在“抓周”系统中,罗宸在这个领域上的发展水平与大多数同龄人一致。按照“抓周计划”为您的孩子所设定的教学计划,孩子的这个将有进一步的提高,为促进罗宸小朋友能力的全面提升创造一个良好的发展空间。 |
| 理解能力 | “抓周”系统表明,罗宸在这个领域上目前的表现比较优秀,仍然有很大的上升空间。如果罗宸小朋友能够按照我们为制定的教学计划,继续接受常规的课程教学,将会有助于继续保持在这一领域上优秀的能力,并有望取得更为出色的能力。 |
| 社交能力 | 在这个领域上,罗宸的发展状况属于该年龄段儿童的正常期望水平,继续进行“抓周计划”上的教学,对孩子进行持续的指导和鼓励,将使罗宸在这个领域上的能力达到更高的水平。 |

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