中队

向日葵

辅导员

张红岩

班队会活动时间

2014年12月8 日

主持

张红岩

班队会活动主题

“学习校纪班规”主题队会

活动目的

1、确立正确的是非观，做一名有组织，有纪律的人。

2、不仅能遵守学校的规章制度，而且在细小的品行上加以规范，使学生更好，更健康的成长。

活动准备

小学生日常行为规范

活

动

方

案

设

计

一、与学生一起学习《小学生日常行为规范》。深化学生对《规范》内容以及履行规范的意义的认识，激发学生的道德情感。养成并形成良好的行为习惯。

二、找学生说一说身边的常发生的事，例如：在上数学和语文的时侯都很认真也很有礼貌，但上别的老师的课有不认真的。还有室内外卫生每一块都有固定的人做，但是卫生情况还不是很好……

三、应该怎样去杜绝。生生互讨论

最后，师生共同决定立班规

四、师生努力一共定下8条

1、遵守校内制定的《小学生日常行为规范》

2、早自习抓紧时间，坐好，认真读书，不能乱走浪费时间

3、做好值日，注意个人卫生

4、上课认真听讲（所有的科目）
5、背诵、默写、作业等老师要求的要按时完成

6、对所有的老师都要有礼貌

7、凡做得好的给奖励，不够好的给惩罚。

8、同学之间互相关爱，不要吵吵闹闹。

五。班主任做结束语

班规立完了近一个月的时间还未有犯者，同学们做得都很好。与原来的自己相比都有了很大的进步。

班规的定立，不是把学生管得太死，而是想健全他们的人格、养成良好的行为习惯。虽然他们身体上有些残疾，但在品行上他们应该做得更好。

活

动

反

思

   没有规矩不成方圆，要让学生懂规矩，遵守规章制度！