大学学科能力测验是在中华民国举行的一种大型考试，用于测验高中学生是否具备基本的知识以进入台湾各大学就读。有别于过去的联考，大学学科能力测验用于台湾的大学多元入学新方案，其成绩仅定位在台湾各大学校系检定学生的门坎：依其特色、需要，先订定学科能力测验的标准，只有通过此一标准的考生，才可以参加台湾的大学甄选入学或大学考试分发入学。也就是说，大学校系不是依学科能力测验成绩的高低，作为该考生是否能进入该系就读的唯一依据。

此测验现在多简称为学测，由大学入学考试中心（简称大考中心）负责统筹举办。报考资格为台湾地区高级中等学校之三年级在学学生、毕业生或具同等学力者。报名时间在每年的11月、考试时间则在次年的1月底或2月初。此测验是需要收费的，集体报名者每人收费新台币950元、个别报名者则多收50元、为1000元。低收入户的考生可全额免费。

一、历史
学测第一次举行的日期是1994年（民国83年），配合当时台湾的大学多元化入学方案所实施。并减低过去学科测验分数为绝对入学标准的比例，让高中生在学成绩和表现比例加大，升学的机会也提高。

二、测验目标
学测主要是为大学校系初步筛选学生而设计，其测验目标为下列四项，用来评量考生：
1、是否具备高中生应有的基本学科知能
2、是否具备接受大学教育应有的基本知能
3、通识导向：结合生活或整合不同领域
4、重视理解与应用的能力

三、考试科目
现行学测的考试科目包括：国文、英文、数学、社会与自然五考科。其中社会考科的内容包含历史、地理、三民主义与现代社会；自然考科的内容包含物理、化学、生物与地球科学。
但将从98学年度起将社会考科内容以公民与社会取代三民主义与现代社会。（也就是社会考科内容变成历史、地理、公民与社会）

四、测验范围与时间
考科 范围                                           时间
国文 高一国文、高二国文                           各120分钟
英文 高一英文、高二英文                           各100分钟
数学 高一数学、高二数学                           各100分钟
社会 高一历史、地理、公民与道德                   各100分钟
 高二历史、地理、公民与道德                   各100分钟
自然 高一基础物理、基础化学、基础生物、基础地球科学   各100分钟
 高二物质科学物理篇、化学篇、地球科学篇、生命科学  各100分钟
五、题型
学测的题型是以计算机可读的题型为主，例如：选择题（单选题、多选题）、计算机可读型填充题（数学考科有选填题）。国文与英文两考科则有需人工阅卷的非选择题。各考科试题，答错均不倒扣。
自然考科的试题分为两部分：
1、第一部份以高一必修课程为主要范围，考生必须全部作答。
2、第二部份则偏重高二课程，考生只要答对一定题数，这部份即为满分。

六、计分
学测为了不要让考生为了0.1分的差距而计较，于是舍弃传统以原始分数为直接成绩标准的方式，而改用级分制，每科最高为15级分（即为满级分）。若原始分数为0分者即为0级分，所以只要有分数则不会是0级分。因为共有五考科，所以学测总级分最高可达75级分。
级分之换算先以该科前面1%考生（取整数，小数无条件进位）的平均原始分数除以15（取至小数第二位，第三位四舍五入）作为各该科之级距，原始得分0分者为0级分，每增加一个级距，依次往上得1、2、3、......，最高为15级分，由此得出考生的成绩落在那个区间即为该级分（缺考以0级分计）。
例如某年到考考生为161,567人，而某考科总分为100分
1、取前1%的1616人（1615.67小数无条件进位）原始成绩总和，假设为151,497分
2、将此分数平均（先不四舍五入）后再除以15得6.25（6.249小数第三位四舍五入），则6.25即为级距
3、原始分数0分者为0级分
4、0.01～6.25为1级分，6.26～12.50为2级分...依此类推...81.26～87.50为14级分
5、15级分是87.51～100（满分）

七、标准
各学科及总级分各订有五项标准（计算均不含缺考生，总级分不含五科都缺考的考生），计算方式如下：
1、顶标：成绩位于第88百分位数之考生级分
2、前标：成绩位于第75百分位数之考生级分
3、均标：成绩位于第50百分位数之考生级分
4、后标：成绩位于第25百分位数之考生级分
5、底标：成绩位于第12百分位数之考生级分
延续上面例子（到考考生为161,567人）：
1、成绩由低至高排序，取第142,179名考生的成绩为顶标（161,567*88%=142,178.96，取整数，小数无条件进位）
2、成绩由低至高排序，第121,176名考生的成绩为前标
3、成绩由低至高排序，第80,784名考生成绩为均标
4、成绩由低至高排序，第40,392名考生成绩为后标
5、成绩由低至高排序，第19,389名考生成绩为底标

八、成绩使用之主要招生管道
大学甄选入学
1、检定：校系订定的标准，通过此标准的考生才能取得下一阶段评比的资格
2、采计（选用）：列入计分的考科，作为录取与否的依据。
3、参酌（选用）：因成绩相同而超额时，要依规定的科目依序评比，以决定录取与否。
大学考试分发入学
参酌（选用）
除此之外，尚有台湾离岛及原住民学生保送甄试、四技日间部申请入学、中央警察大学单独招生、军校申请入学、大学绩优学生单独招生、大学进修学士申请入学......等使用。
注意：学测其中一科成绩不得为0级分。