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主次分明,详略得当

(2015-07-03 22:07:51)
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文化

分类: 作文辅导课

主次分明,详略得当

湖北省洪湖市峰口镇二中  王前保

罗丹当初创作巴尔扎克雕塑时,友人见到后只夸雕像的双手非常逼真,后来被罗丹用斧头砍去了。罗丹认为雕像的双手过于吸引眼球了,妨碍了人们对巴尔扎克的精神、气质的欣赏。记叙文的写作其实也是如此。每篇文章都有中心意思,文章的详略安排就是要服从于中心的需要。一般来说,能表现中心的材料,作者是要用笔墨详加叙写的。如朱自清在《背影》中,对车站送别的场面进行了细致地叙写,尤其是对父亲“背影”的细腻刻画,表达出了父子间的真挚情感,突出了文章的主题。至于祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡等事,从文章中心表达的需要方面来看,这是为下文描写背影渲染悲凉气氛的,所以不必详写,又不能不写,只能概括略写。

文章的主次、详略应依据文题来定。题目确定了写作的重点,而大多数同学的审题不认真导致重点不突出,重点即是要详写的地方。比如《真正的朋友》这个文题,重点应是描写朋友的语言、行为,表现其思想品质,对其他的次要人物只为对比衬托而用,就应略写。

如学生白文芮写的《真正的朋友》一文,就将次要人物着墨过多,将主要人物写得过少,明显就是主持不分明,详略不得当。

真正的朋友

八(2)班  白文芮 

那是一个阳光明媚的早晨,我与同桌乐芮去店铺里选购文具。一路上我们有说有笑,共同谈论着今后的人生与理想,谈论着青春与向往。阳光透过绿叶层层叠叠的散落下来,斑驳的光影轻柔地在我们身上,连同树梢上的蝉鸣,鸟儿的轻和,一起将我们送向远方。

      终于到了文具店。这儿很嘈杂,往来的顾客络绎不绝,几乎要将那小小的文具店挤爆了。此时正值盛夏,艳阳似火,炙烤着我痛苦的神经,热得我不住地擦汗。就这样过了半晌,我终于忍不住了,颇为无语地向乐芮吐槽:“·哎,乐芮,看往的样子,咱们就算是等一千年也等不到了吧!乐芮笑了笑,“那我们就是等了万年才相遇的朋友。”她拉着我的手,“我们快进去买吧!”听了他的话,我心里一阵感动,跟她进去买文具。

        我买好了刚出来,一个熟悉的声音响起,嗨!我不由得向声源处看去。那是一个身材高挑的女孩子,上身穿一件透白的薄上衣,下着一件热裤,面容红晕晕的,看出她化了妆。金色的唇彩与红宝石色的耳钉在太阳下反射着同样绚目的光辉。她的头发也被染得金黄,可却标新立异地剃了一个平头,实在够吸引人们的眼球。“等一下!”我似乎回想起了是谁。

      突然,我变得很兴奋:“你……你不就是五年级时的那个'平头吗?”“才忆起呀!”她哈哈的笑了两声,爽朗而又肆意。我不好意思的摸了摸头。突然,她拾起我的手,话锋一转道:那么我带你去网吧玩下,就算是报答你当年总给我抄作业的‘恩情’吧!”“这个……不行。”我连连推却。要知道网吧可不是什么好地方,要是玩上瘾就不好了,我暗暗地想。可是他像看透了我的心思:“哎呦,还在犹豫什么呢?你一定是担忧大人们说的‘上瘾’的问题吧!”她笑着望着我,“你又不是去打网游,又不是上很久,能出什么事儿,能上什么瘾嘛!真是的……”

     听了她的话,我感觉心里有什么东西正在崩塌。她的一字一句如刀刃,缓慢地卸下了我的心防。我的心不禁开始动摇了:“可……还是有些不妥……”“有什么不妥嘛!”她拍着胸脯道,“我可是你的好朋友,我还会骗你吗?”“也是。”我只得答道。“那还犹豫什么呢?快随我去吧!”心理防线濒临瓦解,我不由得牵起了她的手。正当我准备迈出第一步时,乐芮买文具回来了。她看了看“平头”,疑惑地问:“这是要去哪儿?”“上网去!”“平头”发话了。“这是我的朋友,我绝不允许任何人将她带入歧途!”“岐途?”“平头”冷笑了两声,“我可没害她!她想玩,我就让她玩,这也有错?依我看,只有我才为她好,只有我才是她直正的朋友!”“你!”乐芮被她气得无语了,只得怒气冲冲拉看我往回走。而我还在回味平头那句话的含义:是啊,到底什么才是真正的朋友呢?

     回想起与乐芮在一起的每一个瞬间,又忆起与她共同奋斗的每一个日夜,继而又想起她对我的关怀,对我学习上的支持与鼓励,我似乎悟出了些什么。原来,真正的朋友并不只在乎物质上的给予与帮助,并不只在乎玩乐上的精通与分享,而在于生活中对我无微不至的关怀,在学习上对我耐心帮助。在我彷徨无助,四周一片黑暗之时,她是一盏明灯,带我走向光明与希望;在我漂泊不定,已无力博击恶风恶浪之时,她如一张白帆,鼓动着我驶向前方……       

我嘴角漾起微笑。我终于停止了对此事的纠结,终于领悟到朋友的含义,更为重要的是,我此生何其有幸,收获了像乐芮这样一位真正的朋友!

 

 

开篇交代事件,又用美景来衬托心情的愉悦。

“打”和“轻柔”相矛盾,改“抹”。

 

街道和文具店里的人没分清楚。

此句又和“轻柔”矛盾。

 

“看往”应是走在路上。

 

 

 

 

 

对“平头”的外面写得很多,虽反映她的生活奢侈,而前面对好友乐芮的外面只字未提,不能形成对比,主次颠倒了。

 

 

 

 

 

对“平头”劝我去网吧写得过多,后面写乐芮的阻止语言太少,既不突出主要人物,又不能衬托主要人物的品质。

 

 

 

 

 

 

 

写主要人物过短,朋友不说理,缺乏“我”同走的理由。

 

由上面的点写到面,为“真正的朋友”这一主题得到了充实。

这语句不通顺。

 

议论恰当,深化朋友的含义。

 

 

用心理描写,再次点题。

升格指导

    本文在选材上用一件典型的事来反映主题,在手法上能用能用对比手法来衬托真切的帮助;但主要人物描写的过少,次要人物描写的过多,主次不分明,对主要人物描写应详写的却写得简略,对次要人物用略写的却写得详细,犯了详略不当的毛病。要做到主次分明,详略得当,就应把朋友的外面进行描写,并对朋友如何在我快要被损友引诱时,挺身而出的阻止进行详写。还有一些语句不通顺,需要修改。

升格作文

真正的朋友

湖北省洪湖市峰口镇二中八(2)班  白文芮  指导老师:王前保

那是一个阳光明媚的早晨,我与同桌乐芮去文具店里买文具。一路上我们有说有笑,共同谈论着今后的人生与理想,谈论着青春与向往。阳光透过绿叶层层叠叠的散落下来,斑驳的光影轻柔地抹在我们身上,连同树梢上的蝉鸣,鸟儿的轻和,一起将我们送向远方。

等走到街上,没有了树荫,艳阳似火,炙烤得我不住地擦汗。乐芮笑着问我:“热吧?我买一瓶水你喝。”她跑进一家冷饮店,买了两瓶水,递给我一瓶。我要给她钱,她嗔怒道:“你说什么话,朋友还计较这小事。”

我看她乌黑的短发,红扑扑的脸,单眼皮的眼睛不大,却很有神,一笑眼睛就像一弯新月,特别美。她身着蓝白相间的条纹衬衫、蓝色牛仔裤,显得朴素而漂亮。她在班上很节俭,很少吃零食,可对朋友却大方。我真为有这样的朋友而高兴。

我看到看街上人来人往,就对她发出感慨:“哎,乐芮,看着街上‘客’来‘客’往都不见得相识,那咱们成为朋友就算是等一千年也等不到了吧!”乐芮笑了笑,“那我们就是等了万年才相遇的朋友。”

终于到了文具店。这店的生意真好,人很多,几乎要将那小小的文具店挤爆了。她拉着我的手,“我们快进去买吧!注意别把钱搞丢了。”听了他的话,我心里一阵感动,跟她进去买文具。

        我们都买好一盒水芯笔笔芯、几支水芯笔和数学作图用具。刚出来,一个人拍着我的肩,“嗨!”的一声让我一惊。我不由得回头一看:那是一个身材高挑的女孩子,上身穿一件透白的薄上衣,下着一件热裤,面容红晕晕的,看出她化了妆。金色的唇彩与红宝石色的耳钉在太阳下反射着同样绚目的光辉。她的头发也被染得金黄,可却标新立异地剃了一个平头,实在够吸引人们的眼球。“你还记得我吗?“你是……”我脑子一转,很快想起来了。

      “你……你不就是五年级时的那个'平头吗?”“才想起呀!”她哈哈的笑了两声,爽朗而又肆意。她拉起我的手说:“两年不见,真想你。我带你去网吧玩下,就算是报答你当年总给我抄作业的‘恩情’吧!”“这个……不行。”我连连推却。要知道网吧可不是什么好地方,要是玩上瘾就不好了,我暗暗地想。乐芮立即同意说:“对,不能同她去网吧。”

“平头”用眼睛瞪了瞪乐芮,又笑着对我说:“是你的同学吧?我请她到网吧玩玩,是什么坏事?还在犹豫什么呢?你一定是担忧大人们说的‘上瘾’的问题吧!”

     听了她的话,我心想不去太有失“平头”的面子了。乐芮见我犹豫,马上阻止说:“你不能去,玩网游是精神毒品,同她去玩只会是害你!”

“平头”推了推乐芮:“我要她去玩,关你什么事?”她又拍着胸脯道,“我可是你的好朋友,我还会骗你吗?”我心理防线濒临瓦解,她牵起了我的手。正当我准备迈出第一步时,没想到乐芮有那么大的勇气,她上前推开她的,大声说:“别拆散了我的伴,我们一同来还是一同回吧!她妈妈还等着她做数学作业呢!”

“平头”见乐芮像要拼命保护的样子,冷笑了两声,失望地离开了。

回来是路上,乐芮对我说:“你怎么不辨是非?像这专找你玩有害东西的人,是朋友吗?那是损友!我们有正当爱好,能共同学习的人,才是真正的朋友!”

回想起与乐芮在一起的每一个瞬间,又忆起与她共同学习的每一个日夜,继而又想起她对我的关怀,对我学习上的支持与鼓励,我似乎悟出了些什么。原来,真正的朋友并不只在乎物质上的给予与帮助,并不只在乎玩乐上的快乐与分享,而在于生活中对我无微不至的关怀,在学习上对我耐心帮助。在我彷徨无助,四周一片黑暗之时,她是一盏明灯,带我走向光明与希望;在我漂泊不定,已无力博击恶风恶浪之时,她如一张白帆,鼓动着我驶向前方……       

我嘴角漾起微笑,感激乐芮帮我摆脱损友的引诱,终于领悟到朋友的含义,更为重要的是,我此生何其有幸,收获了像乐芮这样一位真正的朋友!

升格点评

修改文,在情节上增加了朋友买水,尽力劝阻“我”同损友上网的细节,在描写上又增加了对朋友的人物外貌描写和语言描写,这样之后,主次分明,详略得当,对比衬托的手法鲜明。突出反映了朋友对自己的关爱,关键时刻的勇敢无畏。

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