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    表弟原本是上海浦东建平中学一名高一的学生。两年前, 他看到班里有些比他差很多的学生都出国留学，自己也有了这个想法。他是个很有主见的孩子,当时无论是老师还是同学,都劝他不要出国,因为他是个成绩非常出色的学生, 将来在国内考个重点大学是没有问题的。我姨夫是上海师大三附中的化学名师,平时他专门辅导一些尖子学生参加国内的化学竞赛。他发现，表弟和上海中学的一些尖子学生一起学习的时候，思路清晰,反应敏捷,有时候风头压过这些理科重点班的学生.。所以，他也是反对表弟出国的。但是，表弟已经决定,别人似乎规劝无用.

    今年春节,表弟回上海过寒假. 两年没见,人长的又高又瘦.开口就是一口流利的英语.让我这个英语老师也有点招架不住. 我很吃惊，一时间觉得应该替我的那些学生每天苦背单词和课文,讲英语却结结巴巴的学生讨点经，于是，听他说说去新加坡后的感受.

    表弟说,环境逼人啊！老师,同学,就连路上的行人都是用英语和你说话,你不说英语不行啊!

     老师上课用英语讲课的，那个时候是多么渴望听到中国话啊!可惜的是,没人和你说一句中国话. 孤独, 寂寞,郁闷,种种不良情绪都上来了! 没办法，天天去操场踢足球.想不到,在国内就喜欢踢足球的表弟,竟然比他新加坡同学踢的好.。表弟成了他们的前锋, 一次又一次进球的喜悦使表弟暂时忘记了无法用英语交流的郁闷.。之后，只要心情不好,他就去踢球。他还参加了那里的足球队。

    足球场上的朋友帮助了他.他们帮他找了个来自中国的女孩子,辅导他英语口语快速进步.。这个女孩子和他不是一个学校的，但是每天晚上和他在网上语聊。表弟心情好了许多，终于,能在女孩子那里听到中国话了.。熬过了2个月,表弟脱胎换骨,能够流利地用英语和同学,老师交流了。

   表弟和我探讨了不少单词的用法.比如,在我们的课本里,我们都有这么一句问候语.

How are you ! 

    表弟说,中国孩子的应答是千篇一律的 Fine, thank you .And you ?因为我们的英语课本上是这么写的，考试的标准答案也是这个. 而事实上，新加坡学生从来不这么应答.他们的回答非常随意. Ok.. Not bad . Well. 有时候甚至不回答,微笑一下就是了. 他们会非常奇怪,干么要这么问候，直接用Hello 不好吗?  表弟说，现在他只要在公共场合碰到用How are you !和他打招呼的,他就知道对方是中国人.

    在谈到”聪明”和’可爱”,表弟说，我们中国人喜欢用”clever” 和 ‘lovely”.其实，在国外,这两个词几乎没有人用. 一般他们用”smart”这个单词比较多.

    我们中国人学英语非常辛苦,从幼儿园开始到大学，学了十几年，却还赶不到表弟去新加坡半年的时间. 可见学习英语，语言的氛围的存在非常重要。

    表弟从新加坡带了只小狗回来.令人惊讶的是，这只小狗只听得懂英文和他说英文,比如’sit’.狗狗就乖乖地坐下来了.和他说 sleep . 他还真闭上了眼睛. 但是，中国话,它听不懂.这个就是语言氛围的作用，有了相应的语言氛围,连小狗都懂英文。

     最后还插一个人文氛围的。表弟还透露了一个他亲眼看到的事实,说,在新加坡,他看到一只猫是走斑马线的.可见,在新家坡,高度的文明素养竟然影响到了猫.

    英语是一门语言,教学英语,没有语言环境同学们是无法学好语言的。而教育一个人，如果没有良好的社会人文氛围也是永远教不好的。社会人文氛围好了，连猫都懂得走斑马线.。如果，哪天，我们的社会人文氛围到了一定境界,我们的老师就不会搞德育搞的那么辛苦,真的能做到某些专家所说的，没有学不好的学生，只有教不来的老师。

    新加坡的高中是两年制的,今年表弟准备在新加坡继续读大学. 在这里祝福表弟在新加坡的学习旅程顺利.祝福他有一个美好的未来.

 附录：

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