从不不非同学的妈妈那里得知幼儿园有围棋试听课，不不非听说好朋友周国能要去，也答应一同去学棋。听到这个消息，乔爸大喜！

  让孩子学习围棋是不不非还没出生之前，乔爸就有的愿望。去年暑假，喜爱围棋的乔爸就产生了让女儿接受较为正规的围棋培训的想法。当时不不非刚三岁四个月，围棋老师测试了她的接受能力和理解能力，感觉她可以进行围棋培训。但不不非不同意，坚决地要求上小模特班（只收4岁以上的孩子，也未如愿），乔爸只好作罢。这以后，乔爸陪不不非下飞行棋、斗兽棋、五子棋，找到机会就劝不不非学围棋的事，可这孩子就是没松口同意学。乔爸只有耐心等待。让人没想到的是，多次劝说、百般引导，毫无成效，好朋友周国能的一个学围棋的意愿竟使得不不非轻松点头同意！早知如此，何必……

  围棋试听课上，老师用简明的语言给孩子们讲什么是交叉点、打吃、逃、提子、气，以及围棋的坐姿、拿棋子的基本手法。并教给孩子们一首围棋童谣：

  不下格子和横线，

  棋要下在交叉点；

  落子无侮不耍赖，

  黑棋先下轮流玩。

  不不非似乎听得很认真，嘴里跟着老师一遍遍念着童谣。（孩子，你听懂了吗？）

  这个老师很善于用鼓励式的提问方法来启发孩子们思考，每次提问，孩子们都非常踊跃。看着不不非高高举起的小手，我的心就一沉----怕她答错了啊！老师点她起来回答了两个问题，第一个，白棋怎样堵黑棋的气；第二个，黑棋被包围的情况下怎样逃；两个问题都是通过摆放棋子的方法回答的，不不非居然都摆对了！在老师的表扬和同学们鼓励的掌声中，我悬着的心慢慢放下。

  后半节课上，老师将孩子们分成若干组，两人一组，面对面进行对奕。

  不不非与一个比他大的男孩分在一组。只见她，身体坐得端直，小手平放在两腿膝盖上，眼睛盯着自己的棋盘。

  开始对弈了，不不非执黑棋先行，她认真做出老师教的拿棋姿势----抬起一只手，伸出食指、中指做出仙鹤嘴巴状，另一只手拿一颗黑子，平面朝下、突面朝上慢慢送进仙鹤嘴巴，将棋子放到棋盘正中间。每人下了两颗子后，对面的小哥哥没有将棋子下成老师要求的交叉图形，不不非说：你下错了，应该下在这里！说完用手将他的棋子改放到规定的位置。看得我在一旁偷笑，嗯，看来老师讲的她听懂了，记住了，但围棋讲究落子无悔，这，这又怎么讲呢----协助对手悔棋？接下来的几步，不不非居然打吃白棋并提了白棋一颗子，哈哈，赢了！老师当即许诺奖给不不非一块巧克力。

  呵呵，首战告捷，围棋试听课也结束了。

  不不非，你还学不学围棋啊？

  学----！