如果说最近几年来有一个热潮的话，不管是超女，还是快男，或是什么，都无法与国学热相比，自从易中天讲三国、于丹说论语之后，国学热迅速升温，并迅速蔓延，不仅在中国大地成为显学，而且真的走向了世界，孔子学院办到了能够办到的地球任何国度和地区！

如果说，大陆与台湾有一个非常强烈的共同沟通基础，那就只有国学了，无论是经济（合作的争议），还是政治（两岸的最大争议点之一），或者军事（美国军售等），都是争议重重，但只有谈到儒法道释，大家就能看到一家人的影子了！而且台湾在大陆的学者还会深受追捧，如傅佩荣教授和曾仕强教授，以及星云大师。

我个人自然也是一个国学谜，这既与我的兴趣有关，也与我从事的工作有关，何况，我自幼对古文还算感兴趣，并在大学期间系统的修习过相关的课程。

大陆的政界人士以谈国学为基本功、企业界则以说国学为时尚、学界的人们更不用说，俨然是国学的正宗传道者，其他各界当然也纷纷“回炉深造”。

这是一件大好事！至少让更多的人了解了老祖宗的遗产，也让中国文化传播有了精神内涵。

不过，最近一系列的事情让我感慨：国学热真的能让人们（特别是那些身处要职的人）提升管理素养吗？近年来的一系列令人拍案惊奇的事件主角应该是对国学都是不陌生的人物：

广东东莞车站站长由于帮助旅客爬窗被免职，那个决策者不知道是事先喝了酒了，还是国学没有学到位？

那些足协高管们的语录中也曾言必称论语语言，怎么足球让他们搞成这个样子了？

人人眼熟、位高身重的大学者，曾经写出优美的散文，出口成章，国学底子可谓扎实，怎么再汶川大地震这样重大的民族灾难时期，怎么也搞诈捐呢？要说，某演员诈捐是由于她素质本身就有缺陷，让她好好去学学国学（可是，她就是从国学中之精粹－戏剧中成长起来的呀）。那么，那位大学者呢？

再看看我们的教育，那位校长把老妈请到现场，为老妈洗脚！说是以此教育学生们孝顺！我倒想问问：他老妈真的愿意儿子这么做吗？这算孝顺吗？要是孝顺的话，就好好地在家为母亲勤洗脚！不要搞到大街上来演出！就这么点教育别人的本事吗？

这边厢，人们奔向国学课堂，那边厢老人倒在街上，无人敢扶（北京至今还有一个扶过老人而被判罚的案子还未审完）。

上午泡在课堂上学国学，晚上喝完酒就开车上路！

这是怎么了？

请不要亵渎国学，国学需要制度支持！需要系统的修习体系！否则，我担心鲁迅担心的事情发生！

国学素养让我们具备起码的判断力和良好的处事原则！这些人难道真的不知道国学要旨吗？要想让国学素养变成行为素养和管理素养，必须用严格的制度体系、良好的社会监督氛围，否则，国学热就让那些“典范”糟蹋了！