奋战了一周，渼宝小朋友的《数学与生活》绘画作业终于完成了。整体效果很不错哦！
放假前一周，数学老师就郑重其事地布置了这个作业，每个小朋友都要完成，说是要参加区里比赛的，这是第一次比赛，让家长好好指导小朋友，把握住机会。
原本我就对现在的各种名目的比赛没有什么好感，再加上老师强调的“机会”，我更是没有什么兴趣了。机会，什么机会？什么叫把握住？把握住了又怎样？小朋友才刚刚上一年级，开学还没有一个月呢。所以，我想就当个家庭作业，让小朋友自己完成就得了。
可是，我们家的小朋友很重视，她喜欢画画，更重要的原因是“老师说，如果画得好可以贴出来。”既然她有兴致，那我们也就奉陪了。
没让她拿起笔来就画，让她用一周的时间去想，想想画什么，想想生活里哪些和数字有关，想想怎么画。结合我们这个城市，结合她的特长，最后我们选定了这么个主题.2014，
我们选取了这四个数字，因为2014年在我们这个城市将举办第二届世界青年奥林匹克运动会，我们选取了小蚂蚁的形象作为主体，因为渼宝小朋友热爱动物，画动物是她的强项，主题思想是小蚂蚁也在为即将到来的青奥会忙碌呢，它们也在建筑自己美丽的家园。
构思好了，开始动笔。真没想到，画画也还是一体力活儿。小小的一张画，竟然从头到尾画了一个礼拜的时间。就连我们去庐山，都把纸和笔背到了山上，每天有空了就画一会儿。世界上怕就怕认真二字。这话说得可真是对。原本就想交差应付的，那可能三五下就草草收工了。可你想把当个事做，想做好，那你就一发不可收了，越做发现问题越多，越做发现可以做得更好。其间，小蚂蚁的形象多次修改，细节越挖越多，小朋友画得废寝忘食，但画面真是越来越好看了。这也告诉了小朋友一个道理：凡事，只要用心，就能做好！
大功告成的时刻，小朋友很高兴，但又有了一丝疑虑：“老师会说我画得好吗？”
“不必在乎老师说你画得好还是不好，关键是你自己觉得用心去努力画了没有，梵高的画当年还没有人说好呢。”（她知道梵高，喜欢梵高的画）这个比喻有些夸张，但我们只想让她心态放松，不必太在意别人怎么评价，关键是自己要为自己努力。
入学不到一个月，她已经懂得了一些游戏规则，学会了用老师的小红花来衡量自己了。一天放学后，她趴在窗台上，眼睛看着窗外，“妈妈，你说我的表现够好吗？”我听得出她语气里的无奈。“妈妈觉得你的表现很不错呀！”“可是我为什么就得不到一朵小红花呢？”她的疑问让我心里有些酸酸的，我不知道老师的小红花是什么标准，但我相信她应该是一个可爱的好孩子。“妈妈觉得，只要你对老师有礼貌，对同学友善，上课认真听讲，认真完成作业，就是表现好的好孩子，没有小红花也是好孩子。”
我的解释在她看来多少有些逻辑不通，但我无法给她更多的解释。无奈。扯远了。。。
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(2011-10-11 11:33:07)