http://lobelia.douban.com/mpic/s1408572.jpg《小孩不笨》" TITLE="最值得推鉴给家长看的影片 《小孩不笨》" />

 

以往对社工这个新的职业不了解，这次同娟合作对街道居民团体试着开展咨询辅导工作后，才知道政府对社区居民关注越来越多了。

 

娟凭着对社工助人工作的热爱，在休息日组织居民组成家长沙龙的形式，交流亲子关系的困惑和方法。值得敬佩。

 

也因此了解到还有很多20多岁，因没有好的工作，而待在家中的孩子，其实已是是青年了。还知道了“宅”这个字，便是代表了他们这一族人。

 

因为也有经济的原因，所以大多数的父母均非常着急，期望孩子有所谓朝九晚五的正常工作和生活，否则孩子的费用还要父母承担，而且家长难以面对亲友对其孩子的关注。

 

能够感觉到每个家庭所不同之处，同时造成表象背后深层复杂的关系，单单依赖一两次的辅导，马上改变，极其不易。能改变的是父母对待孩子这件事的看法，而家长已无法直接改变孩子。通过家长自身的改变如对此事的看法，沟通的方法，对孩子的期望，当在合适的时候，孩子也许才因此而渐渐得到力量和支持。

 

《小孩不笨》这部片子，现场看的家长难以抑制一些情绪的表现，在之后的分享中，会看到其中每个人或多或少，或不同的见解。

 

很好的一部片子，非常生动、有趣、幽默、感动的片子，第一部是关于小学生的，第二步是长大后的高中生故事，都非常不错，此片也是新加坡电影界的骄傲。

 

 

 

《小孩不笨1》

 

新加坡小学实行分班制，EM1是学习成绩好的班，EM2是中等成绩的，EM3则是成绩不好的班级。国斌、文福、Terry是EM3的学生，被其他学生瞧不起，老师、亲戚和朋友认定他们是 “笨小孩”。他们因此不喜欢学校。 Terry生活优越，喜爱依赖别人，做事没主见，逃避承担责任。国斌喜爱画画，母亲却认为这会影响学习成绩。文福需要照顾弟弟和帮母亲开档。 Terry父亲肉干厂的生意因“台湾肉干王“侵占市场而日渐衰败。他委托国斌父亲任职的广告公司设计广告，因两人有前嫌，Terry父亲对国斌父亲的创意不满，两人关系更为恶化。 EM3班来了位新老师，她鼓励学生让他们建立自信。文福和Terry的成绩都有提高。国斌因达不到母亲的要求想自杀，被警方救回。母亲气昏入院，验出患了血癌。 为救国斌的母亲学校倡议学生和家长一起验血，Terry的骨髓合适，这次他不顾父母的反对自己作出了决定。国斌的母亲得救了。国斌的父亲帮助Terry父亲的肉干厂设计了新的市场营销推广方案，使Terry父亲也度过的难关。 经此，文福的成绩有了显著的提高，Terry懂得学会自己思考和判断，国斌的画得了奖可能到美国去深造。
　　三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业及三个家庭的互动和冲突。（新加坡的小学生到了五年级，便要依学业表现，被分派就读EM1、EM2或EM3三种不同课程，其中EM3内容最浅，亦被视为最没前途。）故事透过这三个小孩让大家看看教育政策（学校和非学校）如何影响我们每个人的生活。政府为了要精英，把学生分门别类来教导，家长为了要孩子成龙，使尽法宝想尽方法的去达到目标，可怜的孩子就这样，一次又一次无助的挑战着不知道是谁定下来的游戏规则。
　　三个读书成绩都不好的小孩在进入EM3这种班级后，小小的心灵才逐渐的感受到残酷的现实社会对小孩也没有优待。
　　国彬——陈妈妈给国彬的压力最大，因为陈妈妈深受没有文凭之害不希望儿子步她后尘，因此国彬在妈妈压力下的苦不是外人可以理解的。
　　文福——文福自从被表哥刺激之后激起了自尊心，发誓一定要证明给表哥看自己的能力，同时替坐牢的父亲和辛苦养家的母亲争一口气，让他们可以在家族面前抬得起头。
　　Terry——Terry看来最幸福，他无需为学业担心，虽然他的成绩烂到不能再烂，可是因为家里有钱，父母已经为他的前途做好准备，因此读书只不过是在过日子。然而，娇生惯养的Terry真的幸福吗？在家有父母照顾的Terry在同学眼里其实是一个窝囊废！Terry活着的价值经常受到各种挑战，在同学的冷嘲热讽下，Terry开始寻找自己的定位。
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