牛津小学英语(3B)期末复习知识点

3B Module 1 Unit1 Seeing and hearing

【单词】 

aeroplane：  n.飞机

bus：  n.公共汽车

ship：  n.(大)船；舰

by：   prep. 在……旁边

car：  n. 小汽车

chair：  n.椅子

children：  n.（复数）儿童，小孩

else：  adv. 其他的；别的

hear：  v.听见

listen： v.听

them：  pron.他们；它们

window：  n.窗；窗户  

【复习句型】 

What can you hear? I can hear… 

What can you see?  I can see… 

 

3B Module 1 Unit2 Touching and feeling

【Vocabulary（词汇）】

pineapple:    n. 菠萝

cake:    n.蛋糕

bread:    n.面包

glass:    n.玻璃，玻璃杯

bag:    n.书包，袋子

rough:    adj. 粗糙的

soft:   adj. 软的，柔软的

smooth:   adj. 光滑的

hard:   adj. 硬的

hungry:   adj. 饥饿的

【Sentence（句子）】

How does it/ do they feel? 

It's/ They're... 

 

Module 1 Unit3 Touching and feeling

【单词】

taste:   v. 品尝             smell:  v. 闻，嗅

sweet:  n. 糖果            sweet:  adj. 甜的

lemon:  n. 柠檬            sour:   adj. 酸的

salt:   n. 盐                  salty:  adj. 咸的

coffee:  n. 咖啡            bitter:  adj. 苦的

【复习句型】 

-How does it smell/taste? 

-It's... 

 

 

Module 2 Unit 1 Animals

【Vocabulary(单词)】

animal:     n. 动物         tiger:       n. 老虎

lion:        n. 狮子         panda:     n. 熊猫

monkey:   n. 猴子          season:    n. 季节

a hot summer day:  一个炎热的夏天

take a rest:  休息一下

【Sentences（句型）】

-Do you like...?

-Yes, I do. / No, I don't.

 

 

Module 2 Unit 2 Toys

【Vocabulary(单词)】

toy train:    n. 玩具火车

doll:       n. 洋娃娃

skateboard:   n. 滑板

robot:       n. 机器人

lovely:      adj. 可爱的

foil:          n. 箔纸，金属薄片

button:      n. 纽扣

play  together:   v. 一起玩

【Sentences（句型）】 

What do you like? 

I like... 

 

 

Module 2 Unit 3 Clothes

【Vocabulary(单词)】

hat:        n. 帽子

scarf:      n. 围巾

jacket:     n. 夹克衫，外套

a pair of gloves:   一双手套

a pair of socks:   一双袜子

a pair of shoes:   一双鞋

【Sentences（句型）】

-What are these / those?

-They're...

 

 

Module 3   Unit 1 Shapes

【Vocabulary(单词)】 

shape:     n. 形状                  circle:       n. 圆圈

square:    n. 正方形               triangle:    n. 三角形

star:        n. 五角星               rectangle:  n. 长方形，矩形

hungry:   adj. 饥饿的

【Sentences（句型）】 

I have...

 

Module 3    Unit 2 Colours

【Vocabulary(单词)】 

rainbow:     n. 彩虹               sky:         n. 天空

violet:         adj. 紫色的           sea:         n. 海洋

mountain:    n. 山                   river:       n. 河流

sunny:       adj. 晴天的           cloudy:    adj. 阴天的

autumn:      n. 秋天                winter:     n. 冬天

【Sentences（句型）】 

-What colour is/are...?

-It's/They're...

 

Module 3    Unit 3   Seasons

【Vocabularies(单词)】

season:      n. 季节            spring:       n. 春天

summer:    n. 夏天            autumn:    n. 秋天

winter:      n. 冬天             plant a tree: 植树

have a picnic: 野餐             ice-skate:     滑冰，溜冰

ski:           v. 滑雪

【Sentence（句型）】

What season is it?

Is it...? Yes, it is./ No, it's...

 

Module 4    Unit 1   My body

【Vocabularies(单词):】

body:  n. 身体            draw:     v. 画

head:  n. 头部            mouth:  n. 嘴巴

shoulder:  n. 肩膀      arm:      n. 胳膊

hand:     n. 手           finger:   n. 手指

leg:        n. 腿           knee:    n. 膝盖

foot:      n. 脚

【Sentence（句型）】:

I have...

My...is/are...

 

Module 4    Unit 2   Children's Day

【单词Vocabularies】

park:      n. 公园

cinema:  n. 电影院

zoo:      n. 动物园

June:    n. 6月

July:     n. 7月

【短语Phrase】

take a photograph:   照相

have a class party:    举行班级聚会

go to the zoo:         去动物园

【Sentences句型】

What do you do on Children's Day? I....

Do you...on Children's Day? Yes, I do. /No, I don't.

 

 

 我是can.我是一个情态动词，表示说话人的语气和情态，我没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，只能和紧挨着我的动词原形一起构成复合谓语。我的基本意思是“能；会”。

OK,现在欢迎大家走进我的世界。

一、 can的基本用法

1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如：

Can you speak English? 你会讲英语吗？

Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？

2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为"可以；能"等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如：

Can I help you? 我能帮助你吗？

You can’t play basketball. 你不能玩篮球。

Can you...？“请你……好吗？”表示说话人的请求；Can I...？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。例如：

Can you help me, please? 请你帮助我好吗？

二、 can的句式变化如下：

1. 在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t.例如：

He can swim. → He can’t swim.

Emma can see the pen on the desk.→ Emma cannot see the pen on the desk.

2. 在变一般疑问句时，把can直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如：

I can see an orange on the table. → Can you see an orange on the table?

其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：

—Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗？

—OK. 可以。

用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如：

—Can I see your guitar? 我能看看你的吉它吗？

—Certainly. 当然可以。

人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词，是表示自身或人称的代词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表： 

	单数	单数	复数	复数
	主格	宾格	主格	宾格
第一人称	I	me	we	us
第二人称	you	you	you	you
他	he	him	they	them
她	she	her	they	them
它	it	it	they	them
不定	one	one	ones	ones

 

 

人称代词可用作主语，表语 ，宾语。 

I am a worker, I work in the factory. 

我是一个工人,我在工厂工作。 

You are a good teacher.

你是一位优秀教师。 

It's a heavy box, I can't carry it.

这是一个重盒子,我搬不动。 

It's me. Open the door quickly.

是我, 快开门。 

Don't tell him about it.

不要告诉他这件事情。 

She is always ready to help us.

她随时都在准备帮助我们。 

Our teacher is very strict with us.

我们的老师对我们很严格。  

 

人称代词需要注意的几个情况: 

第一人称单数代词 " I(我)" 不论在什么地方都要大写。

I study English every day.

我天天学习英语。

" we " 常常代替" I "表示一种同读者,听众或观众之间的亲密关系。

We shall do our best to help the poor.

我们将尽全力帮助贫困者。

" she "常常代替国家, 城市, 宠物等,表示一种亲密或爱抚的感情。

I live in China。 She is a great country.

我住在中国。 她是一个伟大的国家。

" it " 有时也可指人。

It's me. Open the door, please.

是我,请开门。

" they " 有时代替一般人.

They say you are good at computer. 他们说你精通计算机。 

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练一练：

____ can’t find my ruler (我). Where is ____ (它)?

A.  I, it

B.  I, its

C.  Me, it

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3B 语法总结之三——there be句型

there be句型： 表示存在，即：“某处有某物（或人）”或“某时有某事”。 句型基本结构： There is + 可数名词单数 或 不可数名词 + 时间或地点。                     There are + 可数名词复数 + 地点。

There be 句型，请大家记住以下几点： 

 

1、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最接近be 动词的那个名词决定。 

2、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 

3、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。 

4、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。 

5、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。 

6、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语？ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？ 

7、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What’s + 介词短语？ 

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