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十五岁的英国奶爸挑战中式教育
(2010-11-04 04:51:05)
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育儿教育中国应试英国教育尊重包容信仰感恩关爱纪实情感杂谈 |
分类： 心路历程 |
那天的培训课在伦敦的一家五星级饭店举行，前来接受培训的中文老师有三百多人，来自英国各地。观摩示范课，是培训的一部分。那天的示范课老师也在英国某学校教中文。主持人介绍到，这位老师教学经验非常丰富，她上的示范课在国内举行的“国际示范课”上获得很高的奖项。
说到示范课，奶爸心里直嘀咕。那几天看到的示范课，让我看到太多的“大风车”或“鞠萍姐姐”，那些英国学生无不成了中国老师的道具。他们一个个正襟危坐，大气不出一口，这跟我所了解的英国教室相差太大了。更让我大跌眼镜的是，有一个中国老师竟然让一帮八九岁的英国孩子大踏步喊着“一二一”走进入会堂。看到那些金发碧眼的天使们喊着中国口号，奶爸的头皮发麻……这也太复古了吧？！我真害怕猎奇的人会教英国孩子们穿军装、跳忠字舞……说实在的，示范课上，我们需要看到的是，中国老师教真正的英国孩子，而不是被中国老师雕琢过的英国孩子。大家对给道具或玩偶上课早已乏味。
机会来了！上示范课的老师粉墨登场后，马上向台下数百人示好，她发出邀请，需要十二位老师上台当十五岁的中学生，做她的学生。数百位培训老师中，男生本来就很少，奶爸一举手，马上被邀请上台，真真切切地做起另外十一位女同学的“党代表”。
十五岁的奶爸一上台就问老师：“老师，您让我们当中国学生，还是英国学生？”
“英国学生。”她充满自信，用甜美的声音跟我说。
“Are we allowed to be naughty in the class(课上可以调皮吗)?”既然是英国十五岁的中学生，我就开始说英文了，行为上也开始“十五岁”化。
“Yes, of course(当然可以)!”老师莞尔一笑，对我的申请开了绿灯。
话音刚落，奶爸就把椅子往后挪了数十厘米，将自己的双脚非常自然地“展示”到桌面上……旁边一位没见世面的“中国女生”一看我把脚放到桌面，竟然说我很傻……奶爸说：“Oh! come on! Don't be childish（算了吧你，别装小孩了）!”奶爸想，这乖乖女肯定是“新移民”……
学生的言行瞒不了老师，老师马上沉下脸，说：“You must put down your feet!（你必须把脚放下！）”
我非常不情愿地放下脚，歪坐在椅子上，把弄着纸和笔，开始逗着身边那个充满小孩举止的女孩。看到那女孩生气，我更加兴奋。我“无心听课”，继续搅扰课堂，不时抢答问题，从来不举手。老师这时厉声说：“You must face me(你必须面对我坐着)! I give you a warning, if you don't listen, you will be sent out（我给你警告了，你如果不听，我就把你送出去）!”
我火冒三丈，反问她：“You can't do that to me. Why should I face you?! How can you send me out if I don't listen to you(你不可以这么做。我为什么要面对你坐着？！为什么不听你的就要被送出去)？！”十五岁的奶爸跟这位在示范课中教惯了乖学生的老师已经开战，空气中弥漫着火药味……听课的老师们在哄堂大笑后突然变得鸦雀无声，大家都在看这位老师有啥高招对付这个调皮的学生。
奶爸的话很有挑战性，这绝对是老师始料不及的。她的脸色凝重，美丽的笑容再也不见了踪影，她一边对付着我的捣乱，一边继续上课……我仍然我行我素，在班级上想做啥就做啥，最后老师也拿我没有办法……
这时，一位中国官员开腔了，很显然是对我开火：“我认为，我们在课堂上要有起码的尊重，要让老师上完课！”
谢天谢地！这位先生竟然知道谈尊重，可是他忘了，十五岁的我起初习惯性地把脚放在桌面上，老师就命令放下，她就没有让我感受到任何尊重。十五岁是个很不“安分”年龄，他们是一群鲜活的人，需要包容、尊重和鼓励。他们还会不时制造些状况吸引他人的注意力，尤其是当一个男生坐在十一个女生当中……况且上课之前奶爸就提出申请：课上可以调皮吗？十五岁奶爸的言行真的没有太过。这位官员对教学显然不太了解，而授课老师用高压作风来压制英国学生，更让奶爸不能接受。
最后，示范课并没有取得想像中的成功。因为学生的淘气和老师的紧张，该展示的内容并没有讲完……课后，我向老师“道了歉”，告诉她：这只不过是英国十五岁孩子的一副图画，我并没有夸张。她红着脸说，有些英国孩子更厉害……从中国来的其他几位女性官员，则大开眼界，说我非常适合当演员，表演非常逼真，也让她们了解到中国人在英国教学的难处……
一堂普通的示范课，让奶爸回到了十五岁，出其不意地挑战了传统的“填鸭＋高压”的中式教育。奶爸更在不经意间吸引了很多眼球。午间休息时，有人不时笑着喊我名字，有人过来索要联系方式，有人则过来讨教对付调皮学生的经验……
说到示范课，奶爸心里直嘀咕。那几天看到的示范课，让我看到太多的“大风车”或“鞠萍姐姐”，那些英国学生无不成了中国老师的道具。他们一个个正襟危坐，大气不出一口，这跟我所了解的英国教室相差太大了。更让我大跌眼镜的是，有一个中国老师竟然让一帮八九岁的英国孩子大踏步喊着“一二一”走进入会堂。看到那些金发碧眼的天使们喊着中国口号，奶爸的头皮发麻……这也太复古了吧？！我真害怕猎奇的人会教英国孩子们穿军装、跳忠字舞……说实在的，示范课上，我们需要看到的是，中国老师教真正的英国孩子，而不是被中国老师雕琢过的英国孩子。大家对给道具或玩偶上课早已乏味。
机会来了！上示范课的老师粉墨登场后，马上向台下数百人示好，她发出邀请，需要十二位老师上台当十五岁的中学生，做她的学生。数百位培训老师中，男生本来就很少，奶爸一举手，马上被邀请上台，真真切切地做起另外十一位女同学的“党代表”。
十五岁的奶爸一上台就问老师：“老师，您让我们当中国学生，还是英国学生？”
“英国学生。”她充满自信，用甜美的声音跟我说。
“Are we allowed to be naughty in the class(课上可以调皮吗)?”既然是英国十五岁的中学生，我就开始说英文了，行为上也开始“十五岁”化。
“Yes, of course(当然可以)!”老师莞尔一笑，对我的申请开了绿灯。
话音刚落，奶爸就把椅子往后挪了数十厘米，将自己的双脚非常自然地“展示”到桌面上……旁边一位没见世面的“中国女生”一看我把脚放到桌面，竟然说我很傻……奶爸说：“Oh! come on! Don't be childish（算了吧你，别装小孩了）!”奶爸想，这乖乖女肯定是“新移民”……
学生的言行瞒不了老师，老师马上沉下脸，说：“You must put down your feet!（你必须把脚放下！）”
我非常不情愿地放下脚，歪坐在椅子上，把弄着纸和笔，开始逗着身边那个充满小孩举止的女孩。看到那女孩生气，我更加兴奋。我“无心听课”，继续搅扰课堂，不时抢答问题，从来不举手。老师这时厉声说：“You must face me(你必须面对我坐着)! I give you a warning, if you don't listen, you will be sent out（我给你警告了，你如果不听，我就把你送出去）!”
我火冒三丈，反问她：“You can't do that to me. Why should I face you?! How can you send me out if I don't listen to you(你不可以这么做。我为什么要面对你坐着？！为什么不听你的就要被送出去)？！”十五岁的奶爸跟这位在示范课中教惯了乖学生的老师已经开战，空气中弥漫着火药味……听课的老师们在哄堂大笑后突然变得鸦雀无声，大家都在看这位老师有啥高招对付这个调皮的学生。
奶爸的话很有挑战性，这绝对是老师始料不及的。她的脸色凝重，美丽的笑容再也不见了踪影，她一边对付着我的捣乱，一边继续上课……我仍然我行我素，在班级上想做啥就做啥，最后老师也拿我没有办法……
这时，一位中国官员开腔了，很显然是对我开火：“我认为，我们在课堂上要有起码的尊重，要让老师上完课！”
谢天谢地！这位先生竟然知道谈尊重，可是他忘了，十五岁的我起初习惯性地把脚放在桌面上，老师就命令放下，她就没有让我感受到任何尊重。十五岁是个很不“安分”年龄，他们是一群鲜活的人，需要包容、尊重和鼓励。他们还会不时制造些状况吸引他人的注意力，尤其是当一个男生坐在十一个女生当中……况且上课之前奶爸就提出申请：课上可以调皮吗？十五岁奶爸的言行真的没有太过。这位官员对教学显然不太了解，而授课老师用高压作风来压制英国学生，更让奶爸不能接受。
最后，示范课并没有取得想像中的成功。因为学生的淘气和老师的紧张，该展示的内容并没有讲完……课后，我向老师“道了歉”，告诉她：这只不过是英国十五岁孩子的一副图画，我并没有夸张。她红着脸说，有些英国孩子更厉害……从中国来的其他几位女性官员，则大开眼界，说我非常适合当演员，表演非常逼真，也让她们了解到中国人在英国教学的难处……
一堂普通的示范课，让奶爸回到了十五岁，出其不意地挑战了传统的“填鸭＋高压”的中式教育。奶爸更在不经意间吸引了很多眼球。午间休息时，有人不时笑着喊我名字，有人过来索要联系方式，有人则过来讨教对付调皮学生的经验……
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