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数据判断趋势,不判断价值

(2016-11-29 16:27:20)
标签:

大数据

网络

教育

缺乏

分类: 教育观察
         如今的时代,必谈“互联网”,必谈大数据,不然就是一个落伍者。其实大数据时代,我们一方面要积极依靠大数据,但我们也要警惕大数据。
    因为大数据只能判断趋势,而不去判断价值。
    现在大家上网,输入关键词,会把你想知道的相关资料都罗列出来,一开始大家感觉很便利,很智能,但时间一长,好像自己的一点一点隐私全给暴露了,而且大数据在不断地强化你的偏见。一个人的认识总是有限的,如果大数据总是讨好你的想法,把你想知道的东西更多的呈现在你的面前,你越发变得有偏见,你成为网络上的孤独症患者。
    前一阶段,和一位朋友聊起互联网时代对教育的影响,通过大数据可以像医生一样分析出孩子的优势和劣势,可以针对性的给予教育影响。然而孩子是独特的个体,很多时候不是缺什么补什么,或者有什么给什么,教育不仅仅是外界的影响,也是自我教育过程。大数据可能会告诉我们这个孩子数学能力不好,但语文能力不错,但不会告诉我们这个孩子是需要加强数学学习还是加强语文学习。价值的判断还需要我们去做决定。

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