顾老的第二本随笔集<野花集》读完有段时间了，迟迟没有写点什么东西，一是是顾老谈论的方面比较多，很难用一两句话来概括，二是对顾老谈论的都是当下的热门问题，文章虽短，针对性很强。

     顾老没有卖弄自己渊博的知识，而是对于现实中存在的教育现象进行剖析，文章不长，观点很鲜明，信息量还是很大的。

   第一篇文章就是《教育——未来社会的希望》，他特别提到了教育存在的几个问题：一是几十年来教育的功利主义不断加强。二是长期以来，人们只重视学校教育，忽视了社会教育和非正式教育。三是重视城市的教育，忽视农村教育。四是教育强调的是知识的掌握和智力的发展，不够重视道德的养成。五是网络文化对教育的冲击是很大的。

    顾老永远牵挂着中国教育发展，连着还写了三篇《教育忧思录》，他在多篇文章中强调我们要把基础教育放在“重中之重”的地位。要特别重视农村地区，贫困地区的教育。要特别关注处境不利人群的教育（城市中流动人口子女的教育以及障碍儿童的教育）

     顾老始终关注教育的公平，关注素质教育，关注高考改革，关注教师的专业发展。选集中也收集了给别人书籍写的序言，表达了对年轻教育工作者的探索肯定和谆谆教导，通过他的话让你感觉到这是一个老教育工作者的殷切期盼。

     当然相比于《杂草集》中最后一部分游记中记载着教育的思考，本集中的西行漫记更多的是欧洲风景风俗的描绘以及天伦之乐的亲情描述。