昨天专门参观北京二中校园文化建设。其实在2008年的时候，我已经到过北京二中，几年来随着高中课程改革的不断推进，二中抓住了这个机会，很好地利用了这个机会，全市几次高中课改的现场会就在二中召开，通过明校办分校，不断在扩大自己的影响力。

     昨天的参观更让位我对二中的理解更深一层，学校不仅环境优美，校园内能够利用的地方都充分展示学生和教师的风采。

   最让我收获的是纽小华校长讨论校园文化。校长娓娓到来，似乎学校的一切都在他的脑海中。他谈到当年建设学校有三个原则：一看像个学校，二看像个古老的学校，三看不失现代的学校。他特别看重学校的墙壁装饰，让每个墙壁都说话，学校文化建设全部来自于学校自身的资源，这不是花钱多少的问题。如果把校园文化建设承包给文化公司，没有体现校长的办学理念，彰显学校的历史脉络，不能形象地教育学生，成为一个旅游景点，这就失去了校园文化建设的意义。

    在中小学校园文化建设中要特别重视图书馆、实验室和体育馆的建设，并且让他发挥最大的作用。校长如果没有想法就不要去跟风做。

   学校文化的内涵很多，看得见的物质文化，看不见的精神文化，那就是学校师生共同的价值追求，也就是共同愿景。学校在形成中也要注意制度文化建设，这是学校能够规范管理的基础。当然纽校长谈得比较多的还是学校的课程文化，课程才能承载学校的一切。

    在校园文化建设中特别要注意继承的问题，只有认真梳理学校的发展历史，挖掘学校的各种资源，才能有所创新，才能在让文化成为一脉相承的东西。