在新华网上看到了一篇报道：大学生发帖抗议食堂用餐后主动送回餐盘引争议。学生认为有权利选择不端，学校认为这是一种自我教育的手段。网友们更是各持己见，一时间公说公有理，婆说婆有理的网上口水仗泛滥。在现在的中国社会中，没有一件事不会被人视为一件小事，于是我们就放下重要的工作不做，来探讨一件十分重要可能影响国际声誉的事情：这是与优先发展的教育、日益凸现的权利有关的事情，能说不重要吗？

   果真如此吗？我把它作为一件重要的事情分析一下：

   第一、关于权利。我们也许缺少了权利，因此现实中我们说到一点点事情，就会动用它。因此在这件事中学生首先亮明的一个观点就是端还是不端，这是我的权利。权利不是一方制定的，而是协商的。

   第二、关于教育。现在社会中与教育扯不上边的事看来是不多的。什么事情都从娃娃抓起，什么东西都塞进学生的课本中。社会中发生的鸡毛蒜皮的、艳照虎照的都要找出教育孩子的意义来。端不端盘子也成为一个重要的自我教育形式。正是形式主义，最终才把学生教育成为了端不端盘子就上升到权利的高度。

   第三、关于抗议。语言的巨人好做，行动的矮子也好做。不好做的是行动的巨人，并且是为了正确的目标而积极行动的人。因此口头的抗议总显得有点单薄，我们不要动不动就抗议。

   我把它作为重要的事情来分析，最后的结论就是这是无关权利、无关教育也不需要抗议的小事。但要解决这件事，各方都从自身提点建设性的意见，不要像文革时期那样先拿一个高高的帽子戴上。摘下帽子，学生端端盘子是小事。小事做好了，您就可能成就大事。