Ai：破解教育密码

陶华坤十大教育观及18部著作和教育领导力修炼25讲，是教育思想的精髓。

一、Ai：陶华坤十大教育观

陶华坤作为杰出的教育专家，他的教育观念深刻而全面，涵盖了教育的本质、目标、方法等多方面。

1.提出教育第二次飞跃。

陶华坤首先提出教育的第一次飞跃，即从应试教育转向素质教育；第二次飞跃的目标是实现“质量-效益”型教育。质量指公民的全面素质质量，而效益指教育培养的人才数量与质量，以及这些人才对就业、增加收入、提高生活水平和对全民素质提高的贡献等。

2.教育家办学与教育家标准。

倡导教育家办学，并为此提出具体的教育家标准。他认为，教育家应当建立自己的研究领域，追求价值实现，并形成完整的思想体系。此外，教育家还应该具备一定的学术背景、丰富的教育实践经验以及显著的办学成果等。

3.重视思维教育。

强调思维教育的重要性，陶华坤在这方面出版发行了多部著作，如《力道:思维的领导》和《学校教育力》，旨在提升人们的思想力、执行力、学习力和创新力。

4.知识分子进入公共空间。

陶华坤认为，知识分子不仅要有深厚的专业知识，还要能够将这些知识应用于公共领域，为社会的精神文明建设作出贡献。

5.重视精神管理。

重视学校的精神文化建设，即所谓的校魂。能够指引学校发展方向并激发师生的积极性。

6.国际理解教育。

陶华坤主张开展国际理解教育，其目标是培养具有多元文化理解和共存能力的学生。这种教育理念贯穿于所有课程之中，被视为一种新的学习领域和终身教育。

7.注重建构主义研究。

支持建构主义研究，并认为通过互联网÷教育的思维方式可以解构传统教育模式，为学校发展提供新的借鉴方向。

8.视教育为服务线而非生产线。

陶华坤认为教育是一项服务工作，而不是生产工作。因此，规范办学应当围绕学生的信心、兴趣和习惯来进行，实施个性化管理。

9.校长角色与教育研究。

校长是学校的灵魂人物，担负着重要的责任和发展使命。陶华坤强调教育研究的必要性，以提高思维的穿透力。

10.教育研究，思想的种子。

总结与展望：陶华坤十大教育观是他多年“学习、实践、研究”的结晶，也是对未来教育发展趋势的前瞻规划。他的理念、观点、实践和模式都需要更多的有志之士去继续实践和发展。

二、Ai：陶华坤的18部著作概述

陶华坤在教育领域有着深远影响的专家。他的著作涵盖广泛的教育主题，旨在探讨和改善教育实践，培养未来社会所需要的人才。陶华坤18部著作及主要内容：

教育家：思想的接生婆。探索教育家的成长过程，教育家是思想者、研究者、实践者；

论教育家。探讨教育家角色、功能及其对教育的影响；

思想酵母。是陶华坤关于教育哲学思想和理念的探讨；

教育智库。涵盖教育政策和教育战略方面的探索；

建构知识分子的公共性。教育如何培养知识精英和未来公民的分析；

力道：思维的领导。对教育中的思维方式进行深入分析；

都市教育。讨论了城市环境中教育的挑战和机遇；

论国际理解教育。提出了国际理解教育的重要性和实施方式；

“质量-效益”型教育。探索提高教育质量和效益的方法；

校魂。学校精神文化和核心价值观的探讨；

校长谈治校。分析校长在学校管理中的作用和策略；

校长发展学。对校长的专业发展和领导力提出见解；

电视剧本-校魂。创作性的讲述学校的教育故事；

“规范+特色”办学模式。探讨学校办学特色与规范化管理；

新教育学校全面质量管理。对学校质量管理进行全面探讨和分析；

学校教育力。分析学校教育效能的关键因素；

走进名校：构建以学为基点的组织发展新模式。讨论了以学习为中心的学校组织模式的设计；

区域教育发展战略与运行机制。对区域教育发展规划和执行机制进行了探讨。

18部著作不仅展示了陶华坤先生在教育领域的深厚理论功底，也体现了他作为一名教育实践者和研究者的广泛影响力。每一部作品都是他对教育现状的深刻反思和对未来的展望，旨在促进教育理论和实践的发展，培养更多具有国际视野和社会责任感的人才。

三、Ai：陶华坤学校领导力修炼25讲

愿景：思想立校，实践强师。

1.思想碰撞思想，智慧启迪智慧。

《陶华坤学校领导力修炼25讲》，重操作--提供具体的方法和策略，帮助校长们将理论应用于实际工作中；重实效--以提升教育领导力为目标，关注实际效果和成果；提升教育领导力--紧密结合学校管理的实际，具有很强的可操作性：理论+方法+实例。

2.激荡思维：理念治校，实践强师。

《陶华坤学校领导力修炼25讲》作为[90学时校长及教育领导者的培训课程]，用1700余张PPT彰显了教育管理的精髓！目的：探索治校之魂，治校之道，治校之法，治校之术。启心智、拓视野、明方向、鼓干劲。让校长们学会经营学校。问道：学校顶层设计的思考点；铸魂：创建学校文化建设体系；亮剑：擦亮学校的质量品牌。

3.传播最新观念，引发头脑风暴。

寻找属于自己的教育理念，《陶华坤学校领导力修炼25讲》就是教育者的智库，有助于提升教育领导者的管理能力和学校的整体发展水平。促进校长的自我发展，先成才、后成名、再成功，助你成为卓越的教育领导者！