论教育家 

陶华坤 著 

内容概要：

《论教育家》是敬慕教育家的力作！教育家是教育理论与实践的推进者，关涉教育系统结构的设计者，修炼成精的教师！教育家是人类文明的传承者，卓越的智慧丰富着人类精神文明的宝库。

教育家以追问揭示教育本质，在不确定的时代中寻找确定性。当今的教育家会出自教育理论功底雄厚，具有广博相近学科知识的教育实践工作者之中。教育家以幻想召唤现实，以结论指导实践。

教育家是内心有光的人，让更多的人前行在通往人性光芒的大道上。教育家是教育的种子，把你的思想带到你从未去过的地方。学习和研究教育家思想，传承教育家精神，培养和催生教育家的产生！ 

作者简介： 

陶华坤：安徽蚌埠人，中国社会科学院研究生院毕业，在安徽浙江任20年中学校长后从事教育科学研究，曾任中国教育家协会理事、教育学院中学校长培训客座教授。《享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家》，全国教育科研先进教师。著作18部：教育家、论教育家、思想酵母、教育智库、建构知识分子的公共性、力道：思维的领导、都市教育、论国际理解教育、“质量-效益”型教育、校魂、校长谈治校、校长发展学、电视剧本-校魂、“规范+特色”办学模式、新教育学校全面质量管理、学校教育力、走进名校、区域教育发展战略与运行机制。行至五大洲，入选世界优秀专家名典、世界名人录、世界人物辞海等；人民日报、新华社、中国教育电视台报道其事迹。

 论教育家的特色：

教育家思想似酵母，输出的是智慧，成为思想产品的传播者和宣传者，通过文化积淀，指导和促进发展，催生教育家的产生。《论教育家》可作为师训、干训之读物。

《论教育家》选题立意深刻，思想深邃，让每位读者都能在阅读中获得启发和成长，是思想探索者的指南针，社会变革者的催化剂，更是每个人书架上不可或缺的精神食粮。

适应读者：

《论教育家》简洁、深邃，适应具有高等教育学历的读者。可作干训、师训之读物。抚慰读者心灵，提升读者的精神境界，提升认知，改善心智模式，增强改变自己、改变社会、改变世界的力量。

读书人的一生要有精神锤炼、意义追寻、灵魂叩问。《论教育家》提出很多重要的抑或棘手问题，以深刻的跳跃性思维，调整人们的价值观，给读者留下更大思考空间，将是一次愉快的思想旅行。