一所好的大学，在于有自己独特的灵魂，这就是独立的思考、自由的表达。千人一面、千篇一律，不可能出世界一流大学。大学必须有办学自主权。

   我国建设世界一流大学，最早明确提出并采取行动，是1998年12月，此后推出“985工程”……已经实施11年，采取了两大战略，一是给予部分学校重点投入，同时给予更高的江湖地位——有31所高校的党委书记和校长，被提升为副部长级干部；二是学校制订数量攻略，采取时间表法，各校均设立世界一流大学的建设时间表，比如，清华在2010，北大在2015年，浙大在2017年“预计”建成世界一流，为了“尽快”达到目标，不少大学给教授下指标，要求每年写多少论文、做多少课题、搞多少经费……一是钱、二是官，三是数字。在笔者看来，恰恰是建设世界一流大学的思路上出了偏差。

    对少数大学重点投资没有错，但是，给予这些重点建设的大学，提升行政级别，则值得商榷，这不但让大学处于不平等竞争，更加重了大学的行政化色彩……大学的教育价值和学术价值导向，转为官场价值导向……要让大学有自己独特的灵魂，唯一的选择，是大学去官化、去行政化……对于我国的大学来说，当前最大的问题是，没有基本的现代大学制度。

   
  《北大情结与大学精神》一文，批评五四以后的北大逐渐滑坡，针对陈平原看重北大故事的魅力，作者认为“靠传说和故事来维持一所大学的地位，是一件不可思议的事情。”文中客观地指出：“今日北大也有孔庆东、李零等出语惊人的个性教授，但是与民国时期的北大教授相比，形似而非神似。而今大学里丑闻很多，牵扯学术腐败、师生冲突等。知识分子的人格影响力已大大弱化……”作者希望北大培养出一大批开拓性、原创性的精英人才……作者对北大的拳拳之心可感，但其实即便五四时代，知识界的丑闻和腐败也多如牛毛，民国时期未必就比新中国时期好，今人为了批判今日的丑陋，有意无意神话往昔而已。50年后，今天的北大还会照样被神话，而蔡元培、顾颉刚等人的丑闻也一样会被当作谈资。历史本来如此，而也就在如此的历史中，偏才怪才和庸才全才一样滚滚滔滔，从来就不曾中断也。

    好的教育，世世代代的希望；

    今日教育，上上下下的批评；

    人的成才，实实在在还是要靠自己……

    在哈佛和耶鲁校门外，站着退学的比尔·盖茨和没上过大学的詹姆斯·卡梅隆。