阳光下,久美幸福的笑容

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分类: 镜语随心 |
1)久美与同学们的交流,许多时候会相互依偎、以触摸的方式表达情感。
2)久美在手风琴伴奏下歌唱,情绪十分投入。
3)学校操场上,我把久美牵到一旁,蹲下来给他拍照。因为盲人缺乏具体的视向,感觉总是不大理想。
4)我跟他说能不能笑一笑,开心一点,久美还是有些拘谨。
5)干脆跟他聊天,我说要不也给你来一首歌吧,想不想听?久美说好啊,很快表情变得生动起来。
6)我唱到:“九妹呀九妹,可爱的妹妹… …”刚唱两句就给他逗乐了,久美一下子仰头大笑起来。