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周二，高一年段的学生在阶梯教室举行了一场诗歌朗诵比赛，一共有8位选手参加。因为另一间大教室在办另一个活动，所以就放在已经很老的阶梯教室。光线不是太好，图片将就了。等有好图再上来。
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学生朗诵……

    今天，很高兴能够参加这场诗歌朗诵会.

   比赛在你们老师精心组织下，井然有序，各个环节实施到位。无论是参赛选手还是听众，大家都精神饱满，热情高涨。所选的诗都是诗歌史上的经典之作，能够打动人心。下面就对参赛选手的表现逐一点评一下：

  1号选手朗诵的是《玉树，我们和你在一起》很有激情，有年轻人的一种澎湃的豪情，年轻人就是要有一种舍我其谁的豪情，肢体语言也使用得很好。但情感要自然一些随着诗歌的情感波动。

  2号选手朗诵的是舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。这首诗歌感情深沉，音域很广,表达了拨乱反正后一代年轻人队祖国的反思、歌颂与热爱。情感还可以处理得稍微浓一些，它有静静的沉思，又有热情的期盼，要把这种情感处理出来。

   3号选手朗诵戴望舒的《雨巷》，这是中国现代诗歌的经典之作，在高一语文必修课本的第一单元。总体朗诵很好，能用缓缓的行走来营造意境，很棒。但是要注意气息，这首诗歌它比较缓慢，要靠气息来把情感表达出来。

   4号选手朗诵徐志摩的《再别康桥》，和《雨巷》一样，也是经典，也在高中语文必修一第一单元。朗诵得很不错，字音清晰，节奏很到位。美中不足的就是气息的处理上欠缺一些。

   5号选手朗诵《我是一条小河》，把诗歌处理得很舒缓很温柔，很好。但是，有一点紧张，自信还不够。

   6号选手朗诵的是《黄河颂》，情感饱满、字正腔圆，声音洪亮浑厚，赢得了很多的掌声。她的停顿节奏也非常好，有很好的朗诵功底。假以时日，定能更上一层楼。

   7号选手朗诵的是《你是人间的四月天》，这是一首非常温柔的诗歌，充满了对爱的向往。停顿节奏也处理得很好，朗诵节奏很清晰。但营造意境上再推敲一下。

   8号选手朗诵的是《再别康桥》，男孩选这首诗歌朗诵是一个挑战。一般来说男孩都喜欢朗诵激情一些的诗歌，但是这位同学把我还是很好的。尤其是最后两节，仿佛进入了康桥，与康桥依依不舍的告别。但肢体语言不一定要太多。

   总之，朗诵比赛很成功。但提一些建议，与大家共勉：

   1、首先要喜欢诗歌，养成诵读的习惯，加强朗诵技巧的训练，注意情感的处理和气息的使用。

   2、普通话还要再加强训练，要标准规范。

   3、很可惜本次朗诵比赛只有一种形式，都是单人朗诵。所以形式还可以多样化一些。

   4、装扮还得再讲究一些，可以再亮丽一些。 上台比赛就得精心准备，包括服装、发式。还有就是可以化一些淡妆，上下台、走路的姿势、站立的姿势都得再训练。

   同学们，高中三年，可学的很多。要多读书多学习，培养自己的科学精神和人文素养。你们的语文老师在朗诵、演讲等方面都是行家里手，相信在他们的带领下，你们将再各个方面会快速的成长起来。

   同学们，热爱诗歌吧！  谢谢！
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学生朗诵……


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我点评……