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题记：这套书买了有足够长的时间了，想记录下来也有足够长的时间了，赶在初一前写完，也是为儿子的读书做一个小小的总结。

漫画是孩子们喜闻乐见的一种阅读媒体，而科普似乎令人望而生畏。怎么把漫画与科普结合起来，从而让孩子爱上科普呢？ «我的第一本科学漫画书»就是这样一套寓乐于教的书，以漫画形式表现科普知识的书，读后会让孩子在笑的同时，体味更多的科普知识。

这套书已经出版了20本了，我先买了第四辑的4本，分别是«大海历险记»、«火山历险记»、«西伯利亚历险记»、«非洲草原历险记»，看看儿子读的效果如何。从当当网买来后，我都没有跟儿子提及这套书，就直接放到儿子的小书橱了。因为我感觉，让他自己从书橱取出的书才是他真正爱看的书，他才会真正感兴趣。

果不其然，儿子很快就在有12个格的书橱里发现了它们，他一下抽出这几本书来，兴奋地问我：妈妈，你怎么把小哥哥的书拿来了啊？因为儿子曾经看到同事的儿子也看这套书。这让我觉得阅读的大环境还是很重要的。我告诉儿子，这是我新买给他的书。

 漫画形式的书，真是老少皆宜。不仅仅儿子喜欢，连我看了以后，也不禁喜欢上了这套书。于是，临睡觉前，我和儿子一人一本，各看各的。或者我们两个会一起看一本，边看边笑，边看边评论。科学知识与生活知识，穿插在生动有趣的历险情节中，而且每一章漫画后，都有文字版的科普小知识，看到这些知识，儿子也会由此引申，联想到他知道的其他科普知识。比如«火山历险记»时，书中讲到火山分为活火山、死火山、休眠火山时，儿子马上说：火山还分为锥形火山、盾形火山、复合火山，听的旁边的我目瞪口呆，因为连我都压根不知道这些火山知识。惊奇地问他怎么知道的，他说从«神奇校车»上看到的，我不禁暗自幸庆：幸亏给儿子买了足够多的科普图书。同时，我也觉得自己也应该恶补一下科普知识了。

这套书漫画活泼形象、情节趣味可笑、人物个性鲜明。例如贪吃的多利，活泼的里娜都让枯燥无味的科学知识变得生动有趣。我想接下来，我还要给儿子买齐这五辑20本书，让儿子及我一起享受这科学的盛宴。