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分类: 乐活四九城 |
2013年4月26日 小米5岁5个月17天
随着小米越长大,带她参加的活动,就越来越突显主题。比如世界气象日时,和她一起去参加中国气象局的开放活动,看天气预报是如何播报、制作,看气象是如何监测的,又比如世界地球日的到来,我们一起参加了老爸亲子营组织的构建地球村活动,一起学习保护资源、减少污染的知识,了解循环利用、绿色消费的方法,让环保意识在有趣的亲子游戏中生根发芽。
活动是在北京黄草湾郊野公园开展。如果不是参加这个活动,还真不知道有这么一个适合露营的大公园呢。在公园门口签了到,领了资料袋,小米同学背着袋子,再拎着她的小帐篷,这就出发要去寻宝了。
环保寻宝游戏
公园里的几个广场和亭子,被分成了9个点,其中有4个环保站,分别是保护资源站、减少污染站、循环利用站、绿色消费站,每个站都有四个标记物,找到这四个标记物,就能分别找到4张环保明信片,根据这些明信片上介绍的环保方法,并完成环保站的任务,就可以各获得1个过关贴画,等到一共找到了16张环保明信片,集齐4个过关贴画,寻宝任务就完成了。
最有趣的是,每个孩子在游戏开始前还都领到了2个骰子,就如同走飞行旗一般,根据掷出的骰子点数,来决定要去的站点。其中2、4、6、8就是可以找到环保明信片,获得过关贴画的4个环保站,1是出发站,3是停留站,要返回上一个站点;5是幸运站,可直接到你想去的任一个站;7是加油站,还为孩子们准备了小食品;最悲催的是9,不幸站,要返回出发点。
对于大人来说,可能会为了要完成任务而直接奔那4个环保站而去。可是对孩子来说,掷骰子那绝对是除了乐趣之外,更是游戏的规则,必须遵守啊!于是小米同学每到一站,完成任务后,都不忘拿出放在小口袋里的骰子,掷上那么一回、两回。
刻着“黄草湾”的石碑,是幸运站,可以直接去任一个站点,多好啊!还好小米没掷到9点。
环保站周边可以找到环保明信片的标记物分别是蓝色箭头、红丝带、面具和纸箱。第一张环保明信片找得有点难,原因是我们走错了方向,到附近的山坡上搜寻了一大圈,最后发现根本就不在我们找的那一带。正好这儿的蓝色箭头掉下来了,工作人员正在重新粘贴,小米同学立马跟了过去,终于寻到了她的第一个宝。那叫一个兴奋啊!
在管道里又发现了一个!寻宝的小米,还不忘背着她的资料袋,拎着她的小帐篷。这算不算负重行走?
找到“宝”时的笑容,这真是一个锻炼孩子观察力与耐心的过程,而找到明信片后,我们读一遍明信片上的内容,又让她粗略地了解了一些环保知识。
寻宝奇兵在行动。看到红丝带标志了吗?宝物就在不远处啦!
看到面具标志时,小米同学是摆出僵尸造型,一步一步挪过去的。难道,你还觉得这样可以把面具给吓倒?
除了找到明信片,还要完成过关任务,有的是要我们用肢体语言来传达一个信息给孩子,那就是不要使用一次性筷子----我和米爸费劲了老半天功夫,仍然比划得怪模怪样,忍不住就在想,别的爸爸妈妈是怎么比划的呢?还有的任务是给孩子讲一件我们小时候坐公交车时的趣事----我给小米讲了我坐公交坐过站,可是身上又没钱了,只好灰头土脸地走到天黑才走到家的事,小米听完后下了结论,这并不有趣,而是很可怜!还有的任务,是要孩子设计一个减少噪音污染的图标,用笔画出来----小米同学立马开画。我一直很佩服小米的一点是,她的画其实没有什么技巧,她会画的东西也很有限,可她偏偏就是很敢画,在一群会画的孩子中间,也绝不露怯,照样能画出自己的设想。
当我告诉小米画的主题是要减少噪音污染时,小米就提出了她的构思,然后着手画了出来。左边是一个大声叫喊的小女孩,在公共场合大声喧哗,这也是一种噪音污染,这样的行为是不对的。所以小米在上头打了个叉。右的小女孩,仔细看啊,那小嘴巴在圆脸的最下方,细细地弯着,眯眯地笑着。小米说了,这样的行为才是对的,所以在上头的圆圈晨打了个勾。
画好了画,小米给工作人员讲述自己设计的思路,然后顺利得到了一个过关贴画。
野餐休息时间
等到我们完成环保寻宝游戏时,已经是中午12点多了。野餐休息时间开始啦!快乐奔跑的小米同学,朝着我们的露营地飞奔而去。嗯,既然是老爸亲子营的活动,米爸同志自然得要露一脸,爸爸在育儿中的作用,不能忽视啊!
我们的帐蓬。大的是我的,小的是小米的。想知道小米同学躲在帐蓬里做什么吗?
正大口大口地吃着妈妈炒的美味蛋炒饭呢!这可是我们每次出来露营野餐时的必选餐点,对于米爸和小米来说,那些面包啊饼干之类的,都吃不饱。唯有美味的热腾腾的蛋炒饭,才是最对味的!这一顿,小米吃了整三碗!嗯,寻宝奇兵体力消耗得都饿了!
吃完饭,四处走走,消消食。小米同学又找到了一个自娱自乐的地方,一个小坑,不停地跳进跳出,真真是活力无限啊!
这是穿插的一个活动,可参加也可不参加,不是必选项目。但对于小米这爱读书的小朋友来说,自然是不能错过的。于是我们的饭后消食,就变成了去那亭中找故事爸爸讲绘本。至于米爸嘛,就趁机歇着去了。
听故事爸爸讲绘本。这个故事爸爸其实在农展馆的科技周阅读体验活动见过,小米大概忘了,却仍然一丝不苟地听着,然后偷偷地告诉我,这个故事爸爸读得真好听啊!那是自然啊,故事爸爸声情并茂并带有启发性的读书,和你爸那一口不标准的吭吭巴巴的普通话相比,能不好听嘛!
这还有一个故事爸爸,带了一个长卷,正在教小米认识图片上的各种动物。
读完书后,有一个延伸活动,每个孩子发一张只有一棵树的轮廓的画,让孩子在上面自由涂鸦。
小米同学把它变成了一棵苹果树。而且请注意,那最外一圈的苹果的梗,还是具有向心力的!除了这棵树外,该同学还画了一个公主在树下玩。关于公主的画,真是到哪都不忘啊!
创作地球村绿地图
必选活动内容之一,创作属于自己的地球村绿地图。使用地球村工具袋中的材料和环保图标,结合从明信片中学到的环保方法,设计一个绿色地球村,然后,为这个地球村绘制一幅平面图。
小米还是一如既往地,到哪都敢画。自己设计的地球村,还很是象模象样。只是在画河流和绿岛时,居然设计了一个“破破烂烂”的桥----这是豆腐渣工程吗?居然还需要“爱探险的朵拉”来完成任务,才能把断了的桥给补上......
绿色生活小专家
小米同学很早就画好了自己的地图,可是等到她上前讲述时,忽然怯场了。理由是别的小朋友画得比她好。没有讲解就下台了,我告诉小米,在妈妈眼中,她画的就是独一无二的,因为那是她的所思所想,是她自己的创意,根本就无需和别人比。小米同学终于又鼓起了勇气,再一次上台。还是有些怯场,半天才说出一句“我是小米,这是我的地球村”。好在,有米爸的耐心陪伴,有了第一句话出口,小米渐渐镇定下来了,开始讲述自己的设计了。这是我的家,这是幼儿园和学校,这是破破烂烂的桥......一句破破烂烂的桥,引得大家哈哈大笑。
不容易啊,小米同学终于战胜自己啦!敢克服胆怯,上台说出自己的理念,在我看来,就是最棒的!小米同学终于得到了她的“绿色生活小专家”徽章,别在衣服前,是多么地骄傲啊!所以,在回家的路上,除了继续背着她的资料袋、拎着她的小帐蓬外,还额外又帮我背上了我的大帐蓬!
在家时,我们读《巴巴爸爸回到地球》、《小鼹鼠嘉宝》和《这片草地真美丽》,都是环保主题的绘本,而当书上的知识与实际生活相映照时,那些在游戏中传达出来的环保意识,就更加容易执行了。
爱护地球,减少污染。