2010年12月6日小米3岁27天。

这实在是一次非常快乐的绘本之旅。
在新浪育儿上看到这次绘本之旅的征集令时,立刻就报了名。想想看,能够亲历绘本编辑、印刷与制作的过程,该是多新鲜的一种体验啊!
于是,12月4日,咱们的绘本发现之旅快乐出发啦!
绘本之旅第一站:听启发编辑精彩讲解小鼠波波绘本作家故事,了解绘本编辑过程
绘本之旅的第一站,是在启发编辑部,由编辑为我们揭示《小鼠波波》绘本是如何诞生的。小鼠波波,是这一天的主角,在英国的名字是“maisy”,因为台湾引进时,给改成了波波的名字,并出了一系列的动画,为了与此相延续,启发在引进时也延用了“波波”这个名字。

(意外地遇到老朋友,一起去过宁夏的祎祎姐姐和新新姐姐。
活动开始前,大家正在看小鼠波波绘本。看小米那个认真样)

启发的曲总编在给我们讲小鼠波波的故事

视频记录给了我们最好的视觉感受。小米同学相当认真地听讲,大眼睛一眨也不眨

编辑叔叔讲解视频,讲解绘本作家的故事、创作过程,以及小鼠波波历年来所获得的荣誉
视频里,小鼠波波的作者为我们示范了绘画小鼠波波的过程,《小鼠波波》讲述的是与孩子们生活息息相关的一些小事,又都是孩子们自己亲历的第一次,比如洗澡、玩医生扮演游戏。。。。。。很容易得到孩子们的共鸣。看着作者示范的过程,忍不住想,要创造一个形象,还要讲述这个形象的一系列故事,还要打动人心,深受欢迎,真是不容易啊!

这一站里的高潮,是在编辑给每个参加活动的小朋友送上小鼠波波小玩偶的时候,孩子们都不禁欢呼起来了。 
小米同学抓着小鼠波波不放,小脸也露出了甜蜜的微笑。这以后,一路上都一直紧抓着,舍不得让小鼠波波离开她。却没想到,到了最后一站时,居然还是给弄丢了。等我们回到家时才发现,小人儿于是伤心地哭了一场。

小插曲一个:看小鼠波波的动画时,小鼠波波在开车当司机,大象上了公交车,因为太重,走到车尾部时,车子就往后翘,走到前面就往前翘,只有走到中间时车子才保持了平衡。小米看着,忍不住感叹了一句“大象太大了!”
第二站:盛通印制股份有限公司,看绘本是如何印刷与装订出来的
在编辑部的活动结束后,我们坐着大巴到了位于亦庄的盛通印制股份有限公司,一起看绘本印刷与装订的过程。工作人员很贴心地准备了小棉球,让我们塞在孩子的耳朵里,以防印刷厂的机器运转声太大,会吓到孩子。小米同学居然把这两个小棉球给扔了,跟着我们一路观看。
一本绘本,尤其是质量好的绘本要印刷成册,其中要经过的工序相当地多。先是印刷彩页,每一百张就要抽样检查一次,只要尺寸、色彩有一点点的不符合要求,就要舍弃。(我们从垃圾箱里捡了一张废弃的样品,看了半天愣是没看出哪里有毛病)。然后是裁切、排序、缝线。缝线的目的是为了绘本经过多次阅读也不容易散页。这点真是相当重要,家里已经有好几本书,明显是没有经过缝线的,已经被小米给翻看得脱页了。

(左上,工人在抽样。右上,工人在进行抽样检查。左下,盛通老总在给我们解说印刷的过程。右下,小米同学趴在印刷样品上不走了)
缝线之后还要进行压磨,这样可以保证书本两边的平整。然后上胶,配上封面,再次进行压磨。最终一本精致的绘本才算大功告成。

(左上,左边红色的机器就是在缝线。右上,压磨。左下,上胶。右下,成册)
我们参观的时候,正好是在制作启发精选绘本之《楼上的外婆和楼下的外婆》,于是有幸地,公司送了每个小朋友人手一本新鲜出炉的才刚刚走下印装生产线的绘本。当场,小米同学就找了个好位置----坐在我的膝盖上翻看起这本关于外婆的、关于亲情的书了。

(排队等待发书)

(高举手中的书,意外的收获啊!)
第三站:孩子·艺术儿童美育工作室,自己动手制作一本书
这大概算是小米同学的第一本书了吧。
在盛通公司参观完绘本的印刷,并吃完午饭后,我们又来到了苏清华老师的孩子·艺术美育工作室。在这儿,孩子们将自己动手,制作一本属于自己的书。
在动手之前,先由苏清华老师给大家讲解要制作一本书,首先需要明确的是一本书的主角,要注意保持这个主角的连贯性,然后才展开这个主角的故事、场景等。因为图文并茂,苏老师在讲解中提了一些问题,让孩子们自己思考自己回答,于是这些关于绘本的要素,很快就让孩子们领会了。

制作绘本终于开始了。每个孩子都发了一张纸,先在纸上画下自己这本书想要确定的主角。孩子们随着年龄的不同,绘画水平也是不同。我最初是担心小米不理解这些的,可没想到,尽管她还不会真正地画,却真的理解了苏老师的讲解,给自己定下了一个主角,大鲨鱼,而她想要表现出来的故事,题目就是“大鲨鱼找朋友”。

(孩子们都在埋头创作。找得到小米米的身影吗?)
确定了主角之后,苏老师又给大家分发了一个封面和一张四折的内页白纸。可以在纸上画出四幅图来讲述自己的故事,如果不够,则可以再接上四页继续画。

小米同学画得最快,因为她只有一些线条、圈圈、点点可画。而她在画的过程中,居然是很有条理的。第一页画的是横的弧线,一条又一条,小米同学说这是小河。第二页画的是一圈圈的线条,小米说这就是大鲨鱼。第三页画的是竖的弧线,同样是一条又一条,小米说这是大山和大桥,大鲨鱼穿过了小河、大山和大桥,去找它的朋友。它的朋友是谁呢?小米在第四页画了一个大象的鼻子,大鲨鱼找到了它的好朋友大象。同时还遇到了很多小蝌蚪。这些小蝌蚪想要找妈妈。小米在第一页又用粉色的彩笔点了好多点,说这是小蝌蚪的妈妈。于是这本书如果从最后读起,也可以变成是小蝌蚪经过了大山、大桥、遇到了大鲨鱼,又经过了小河,最后找到了妈妈。居然还是可以正读、倒读的书。

说实话,小米在这整个过程的表现是让我相当惊讶的。在活动开始前,我以为她只会在纸上乱画,不会有这样的条理性,我以为她可能坐不了这么长时间,我以为她可能会没有信心。。。。。没想到,小米打破了我诸多的以为,以她的淡定、她的投入、她的专注,让我刮目相看。制作封面时,苏老师又给了一叠的彩纸,让大家剪下自己想画的图形,贴在封面上。这可正合了小米的心意,把每张彩纸都给剪得碎碎的,最后挑了几张贴在封面上,其中一张还超出了封面的范围。我原想帮她把那超出的部分给剪了,后来一想,还是尊重小米的“创作”吧,毕竟,这是一本她自己独立完成的书。

按照规定,每个孩子在完成书的制作后,都要到台前把自己的故事讲给大家听。小米同学刚开始同样是很淡定地拿起了自己的“书”,讲了几句后忽然就害羞了,把小脸给藏在了书的后面,引来了大家的哄堂大笑。当然,最终还是成功地把她的故事给讲完了。启发编辑部的曲总,还特意拿着小米的“书”给大家解释了一遍,大概也是同样想不到,在小米的这些简单的线条里,藏着她的这些构想吧。新浪论坛的版主轻舞飞扬给小米颁发了小鼠波波的骑士勋章,证明了小米从现在开始,就是一个“作家”加“画家”啦!

当然,和别的大哥哥大姐姐比,小米同学的画不能真正称之为画。比如米爸拍下来的这几张,有的小朋友画的小花猫捉老鼠的故事,小花猫的神态、动作画得相当地逼真,而这个小朋友居然是没有经过任何美术培训的,真真是个绘画小天才了。有的孩子如祎祎姐姐和小美妞乐乐画的都是小女孩,还有象新新姐姐画的是一只小蜜蜂环游世界的故事,居然在环游完世界后还不忘结婚、生子,安排了小蜜蜂圆满的一生。比小米大将近一岁的黄豆豆小朋友,同样画得让人难忘。他画了一个王国,王国里有三个人,爸爸妈妈和宝宝,在这个王国里的遭遇,可惜没拍下来。

这一天的活动结束时,已经是下午快4点了。小米同学在这一天之中,精神抖擞,是真的太精神了,尤其是在大巴车上时,一路唱歌、说话,还逮着机会让我给她读了一遍《楼上的外婆和楼下的外婆》,又邀请米爸坐到我的身边。当米爸站起来时,小米同学还相当体贴地叮嘱米爸“爸爸,你要小心别摔倒了,你坐到妈妈身边来吧!我扶你!”说得米爸张大了嘴,给乐坏了。

可是在该安静时,小米同学又是相当地安静,比如在活动开始时,不管是观看小鼠波波的相关动画,还是参观绘本的印刷,以及自己动手做绘本的过程,都能按照相关的要求,独立地完成,真的真的,让我为她充满了骄傲。

感谢新浪亲子、感谢启发·小小读书人俱乐部,感谢盛通印制股份有限公司和孩子·艺术儿童美育工作室为我们提供了这样一次奇妙而快乐的绘本之旅。不仅让我们发现了绘本诞生的奥秘,同时还发现了孩子身上的潜力。这,也许才是绘本之旅的真意所在。
不禁,对于“启发”二字,有了更多的认识。

(孩子们的启发之旅合影)
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