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分类: 米妈育儿经 |
2010年6月25日 小米2岁7个月16天。
自从全职后,和小米相处的时间多之又多。除了带她游山玩水,或是在小区里闲逛外,在家的时间,多半是读书和玩游戏。
小米的游戏:
游戏1:小米躲进书柜和床的缝里,然后假装被卡住,大叫“妈妈,我被卡住了,快来救救我啊!”我奉命上前要把她拉出来,但还得装作卡得太紧,拉不出来,于是得停下来,假装想一想,再说一句台词“嗯,我想出一个好办法了!”,所谓的好办法就是“我要用力拉”,然后再使劲把她给揪出来。揪出来后,就换成我被卡住,她来救我了。重复N遍。这些场景和台词,全是小米同学自己发明的。我只负责配合。
游戏2:我假装大灰狼,“要把小米的脚丫子抢走”,抢啊抢,小米伸出一根食指,说“我要把大灰狼赶走”,然后用力地指着我(这是《我爸爸》里的爸爸赶大灰狼时的动作,小米以为这样就是赶了),我再一步步地后退,说“啊,我被赶走了。。”然后过一会儿再来抢另一个脚丫子,再被赶走,重复N次。接着换小米来抢我的大脚丫,同样重复N次。同样是由小米自己发明。
游戏3:我哆哆嗦嗦地躲在一角,说“我生病了”,小米马上大叫米爸,“爸爸,妈妈生病了!”,然后假装拿了一根小木片(医生检查喉咙时用来压舌头的那种,当然在游戏里是虚拟存在的)给米爸,米爸就拿着虚拟的小木片,让我张开嘴巴,“啊。。。。”看看喉咙,然后说“没关系,吃点药,休息一会儿就没事了”。于是小米同学又热情地开始喂我“吃药”。这一系列情节源自于她生病上医院时的片断,以及最近正在看的一本书《宝贝生病了》,尤其是我哆哆嗦嗦地躲在一角,说“我生病了”这一情节,绝对是拷自于书里。同样,我表演完生病后,就轮到小米表演了。米爸的角色永远都是医生。这个游戏,只在米爸回来时才玩。
游戏4:小米深情款款地看着我说“菲利浦王子!”,我于是也深情款款地看着她说“白雪公主!”,然后大眼对小眼,深情款款地看着,没有下文。。。这是小米看了《白雪公主》一书后编出来的。其实白雪公主里的王子,应该是白马王子,菲利浦王子则是睡美人里的,她给搞混了。
游戏5:小米扮成巫婆的样子,手中拿一魔法棍,朝我“biu”地一挥,我就睡着了,醒不过来。这时小米又扮成了菲利浦王子,在我嘴上亲一下,说一声“kiss kiss”,于是我就醒过来,和“菲利浦王子”深情相拥。很明显,我扮的是睡美人。然后又轮到小米扮睡美人,我扮巫婆和王子。这个游戏里,首次尝试一人分饰二角,小米同学很厉害。我也比较喜欢这个游戏,因为不管扮谁,都可以得到小米的香吻,嘿嘿。
游戏6:小米喜欢按一种塑料纸(下图所示),通常是用来包装一些易碎品的,按一按上面的小泡泡,按裂了之后就会发出响声。每一次小米找到一张这种纸,就能兴致勃勃地玩上老半天。玩就玩吧,还非得拉上我,要求我假装睡觉,然后等到她按破了一个小泡泡时,我就得装出被惊醒的样子,从睡梦中醒来。。。
游戏7:小米大叫着“宝贝。。。。”我于是也大叫着“妈妈。。。。”两个边叫着边深情相拥。小米同学对于角色饰演很讲究,如果头上戴一条小毛巾就是阿姨,如果穿上裙子就是妈妈,如果戴上眼镜就是爸爸,如果推着超市小推车就是超市里买东西的叔叔。。。。而我无一例外都扮演宝贝的角色。小米“妈妈”常常会一脸深情地问我,“宝贝,你怎么了?”我于是趁机要求“妈妈,你抱抱我吧;妈妈,你亲亲我吧;妈妈,你帮我捶捶背吧。。。。”小米“妈妈”通常都会答应。
不过,也就是在这“妈妈宝宝”的游戏中,我忽然发现了自己的影子,忽然自己了平时的我在小米的心中是什么样子的。比如小米会很严肃地对我说“你要快点,要不然你就不能玩这个玩具了”“我们今天不玩了,回家!”。。。诸如此类命令式的语句,当小米依样画葫芦的学说出来后,我才知道这样的语式听起来有多不舒服。赶紧改。。。还好,更多的时候,小米心中的我还是挺不错的,比如她会一脸“慈详”地看着我,会抱抱我,会说“宝贝,妈妈呢,很爱你!”“宝贝,你今天的进步很大,表现很好”。。。。。。
妈妈的游戏:
游戏1:“我们来玩亲亲的游戏吧?”这是我最经常的提议,对我来说,亲小米嘟嘟的小脸,是最大的享受了,每天都会找一堆的理由来亲亲。最经常和小米讨价还价,“你给我亲三口吧?”小米同学拒绝了,说“不行,只能亲四口!”哈哈,还多了一口,心中狂喜,表现上还表现出不情愿的样子。。。。
游戏2:一起来画画。自从买了画板和颜料给小米后,小米在我的带动下,会在画纸上画画,当然只是无意识的涂鸦,基本都是画线条,天马行空,而且常常只局限于一小声,重复上色。不过精神还是可嘉,尤其是画手指画时,更是会把自己的手涂到全变色了为止。
关于画画时的游戏,在博文《 第一次给杂志当模特 》中就介绍过一些,从《父母必读》杂志学来的,吹画、喷画,这些更侧重于玩的画画方式很受小米的欢迎。而在某一期的《布奇》里又看到了一些关于手指画的游戏。于是学着和小米一起把双手都沾满了颜料,然后伸开手掌印在纸上,就成了一只大鸟(我的手印)和一只小鸟(小米的手印)。不过,基本上这两只鸟都不怎么象,我的起码还有点翅膀的样子(感觉更象是螃蟹),而小米的两只手掌就基本重叠在一起了。
(我的手印)
(小米的手印)
接着是画小脚印。用拳头在纸上印一下,再用手指头点几点,就成了一个小脚印。这个画法小米特别喜欢,于是总是伸出五指,在纸上勤练“九阴白骨爪”。
(小米的九阴白骨爪。该同学最近很喜欢给自己设计造型,越来越往雷人方向进展,誓将雷人进行到底。背后画板上的纸就是小米玩喷画的结果,到处都湿了)
我们用的是可水洗的颜料,所以即使小米的手已经脏到如此地步,也仍然用水就可以直接冲洗干净。
游戏3:玩橡皮泥。非常没有创意啊。不过小米还是挺喜欢玩的。应该是孩子都喜欢玩的吧。
游戏4:玩水。有时候会端一盆水给小米玩,有时候是和她一起洗手,小米同学自己开水龙头,自己搓洗手液,自己冲水,自己擦手。做完这一套,再来伺候我洗手。对于这整个程序,充满了无限的热情。常常会以自己的手没洗干净为由,不断地在水龙头下玩水,直到我制止。
游戏5:小球、小车子、积木。。。。所有我发起的和小米一起玩的游戏,基本都是需要借助于道具。不象小米,总能想出各式各样的情景剧。所以说,孩子的想象力是无限的,尊重,不限制,就是最大的发扬。
(6月9日,小米在蓝色港湾玩水,快乐奔跑,快乐躲水、接水,快乐无限)
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