2011年10月31日　小米3岁11个月22天。

　　前几天在说教孩子助人为乐的博文里，还推荐了几本关于助人为乐的好书，这几天又收了一套电力出版社的《双语行为养成绘本》，内容虽然比较简单，但胜在是双语的啊，而且简单的一些提示，也正有助于帮助孩子建立起基本的礼仪、行为与习惯。

　　《双语行为养成绘本》系列，一共包括《小小好行为书》，教会孩子最基本的好品德、《小小好礼貌书》，让孩子在趣味中学习好礼貌、《小小餐桌礼仪书》，点滴中教会孩子餐桌仪礼、《小小健康运动书》，享受运动和饮食的双重乐趣、《小小友谊书》，学会怎样和朋友相处、《小小环境保护书》，教孩子如何注意环保。文图作者均是英国的克里斯蒂娜·科伊拉尔特。说实话，给小米淘绘本，我比较偏向于买国外的，并不是崇洋媚外，而是在我们读了大量的绘本之后，有这么一种感觉－－－－国外的绘本，更注重童趣童心，画面通常都是很干净而富有想象力的。而国内有的绘本，质量真是不怎么让人恭维啊，浮噪的气息比较重，要么就说教性太强。

　　这套英国人编的行为养成绘本，内容虽然简单，但是基本上把所有孩子应该注意的礼仪和行为习惯都囊括到了。比如这两天和小米一起读的《小小好行为书》，包括了进门前要把鞋子在地垫上先擦一擦、有人需要帮助时要伸出援手、和朋友聚会时要准时到达、不要摔门、要尊重家人及公众的安宁等等。最逗的是，关于进门前要把鞋子在地垫上先擦一擦，书里画了一只蜈蚣，那穿着的五颜六色的N多双小鞋啊，一一都得擦过的话，估计如果有同行的其他客人，可能都已经拜访完毕，准备回家了

　　这些行为，其实也是我一直在和小米强调的，正好借助了这本书来展开描绘、加强教育。比如和朋友聚会时要准时到达，就和小米从周末和好朋友们的聚会说到了早晨起床上幼儿园，不管是去做什么事，都需要守时，要做到准时、守时，前提就是要加快动作，不要磨蹭。尤其是上幼儿园，起床后就赶紧刷牙、洗脸、喝水，快快地做完，就不会迟到了。小米同学虚心接受了我借这本书提出的批评。第二天果然不磨蹭了，收敛了许多。希望再接再励啊！

　　又比如要尊重家人的安宁，特意和小米再次强调了一下，爸爸在睡觉时，就不要去打扰爸爸（小米同学能做到我睡觉时不吵我，却总爱在米爸睡时去吵醒米爸。可怜的某人啊）。大人打电话时，如果有话要说，请在一旁静静等待，要学会尊重别人的说话......一本小小的书，让我延伸出了N多内容，基本上可以算是小米守则大全了

　　这套书里，我最喜欢的是《小小好行为书》、《小小好礼貌书》、《小小餐桌礼仪书》和《小小环境保护书》。一看就知道米妈完全是把这些书当成训育小米，让她养成好习惯的守册来读了。而小米最喜欢的却是《小小友谊书》，因为帮她解开了一个困惑。《小小友谊书》顾名思义，就是对友谊的解读。好朋友总是互相体谅、互相照顾的，好朋友就在你身边，总是在一起的。通篇下来，基本就是这些内容，在我看来，这本书基本算是一个抒情的内容，可有可无。可是小米却很喜欢。因为每次读这本书时，她会把她的所有好朋友都罗列一遍，最逗的是，之前她总认为好朋友只有一个，今天和这个是好朋友了，其他的就不是了。我曾经在小米的幼儿园里就接到过小朋友的投诉，一小姑娘一看到我来接小米，就先扑过来告诉我，小米今天不和她玩，说不是她的好朋友了。。。。小姑娘那个伤心啊。现在好了，这本书比我曾经做的思想工作还管用，小米同学终于愿意接受了，大家都可以是好朋友，因为书的一开篇就说了“你能有很多很多朋友！”

　　如果单从内容来看，个人认为这套书更适合低幼一些的儿童来读。因为内容和图案还是比较简单的，1岁左右就可以开始阅读了。但是胜在它是双语的啊！所以给小米读时，我们就充分利用了英语的这一点，一边读，一边问一些简单的英语提问句。小米呢，叽哩咕噜地在“婴语”中掺杂着几个英语单词，居然也和我对话对得好好的。佩服我的理解力，也佩服她的理解力

　　另一大特点，就是此书附有贴纸。尤其是《小小好行为书》中的一些贴纸，被我们利用了起来。比如关于“饭后请刷牙”的一张，就贴到了洗手台前；垃圾请扔到垃圾桶的，就贴在了垃圾桶上；而进屋请敲门的，自然是贴在门上了。因为这些，重新燃起了小米对于贴纸书的热爱啊！于是米妈这两天只好不停地搜寻品质好的贴纸书，以满足小米同学的愿望。。。。。。