2009年10月13日  小米1岁11个月4天。 

    ——“妈妈，这是什么声音呢？”

    ——“是风吹过树梢的声音。”

    ——“风在哪里呢？”

    ——“风就在我们的身边。你看，蒲公英小精灵带着阿迪去找风姐姐，看，风把蒲公英的种子吹到各个地方，风吹得风铃叮铃铃地响，风吹得风车骨碌碌地转……”

    这是小米和我的两段对话。对话中包括了两本书的内容。一本是《宝贝儿别怕》，小熊问妈妈它所听到是什么声音，妈妈对小熊说“宝贝，别怕，这是……的声音”，最后妈妈听到了“卟”的一声，问小熊这是什么声音呢？小熊说“妈妈别怕，是屁，是我放屁的声音”。最后这一小段故事充满了童趣，只不过我在读这本书时，把“宝贝别怕”这四个字给省了，因为感觉有诱导孩子应该要害怕的嫌疑。

    另一本书就是《布奇乐乐园》中的综合绘本《风在哪里》，这是近几期来感觉内容最好的一本，小猴子阿迪跟着蒲公英小精灵一起去寻找风姐姐，然后发现原来风姐姐一直就在我们的身边，你看，正在吹着布奇的头发呢……

    这本书让小米对风有了一种更加感性和生动的概念，原来风铃响、风车转，都是因为有风啊！蒲公英飞飞飞，更是因为风让它们去旅行了。

    小米曾经吹过一次蒲公英，不过那时候还没什么太大的感觉，看了这本书之后，开始知道蒲公英了，也开始寻找蒲公英了。

    国庆长假的最后一天，小米午睡醒来，被我们带着又去了奥林匹克森林公园里小逛一下，没走远，就在进门不远处的一个观景台，正好有一个小花圃，开败了的小黄花中夹杂着一些大朵大朵的蒲公英。

    这回可算是如愿了，小嘴对着蒲公英吹了又吹，只差没把蒲公英给吃下去了。

    趁着她吹蒲公英时，又和她一起回忆了一下《风在哪里》的故事，于是小米就越发地要吹一吹这蒲公英小精灵了。

   总喜欢看她这样自然而快乐的笑容，可是又怕真把蒲公英给吃下肚去，只好把她带离了这块小花圃，没想到小米又看到一个小坡，居然宣称要滑滑梯，就那么一屁股坐在了小土坡上，然后磨蹭着往下滑。这一滑，再站起来时，小屁股已全是土了……

    既然已经都是土了，就只好让她又滑了两遍，然后才走人。小逛就此结束。

    另外还给小米买了一本书，也是有关于风的——《风到哪里去了》，（美）左罗托夫文，（意）维塔图，陈丹燕译。因为内容有些复杂，字藻极为华丽，所以还一直收在书柜里，尚未读给小米听。

    却真是一本极美的书。画面美、文字也美。

    书中的小男孩在快乐的白天结束时，问妈妈“风停了以后，它到哪里去了呢？”妈妈告诉他风没有停，“它吹到别的地方和树林跳舞去了。”小男孩又问“蒲公英的绒毛被风吹到哪里去？”妈妈说“它带着蒲公英的种子到某个人的草地去了。” 然后，妈妈循序渐进地告诉了孩子世上物质不灭的道理，只是在另一个地方，或者以另一种形式开始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成为新的波浪，白天与黑夜循环往复，晚上给小男孩带来了黑暗，星星，让他入梦。

    风到别的地方和树林跳舞去了，这是多么美丽而又童真的说法啊！就是冲着这句话，我买下了这本书。我希望，在日后，小米问我“风到哪里去了”时，我也能如此富于想象，用这样美丽的词句，带给她美好的感受。

                                       （书中插页之一）

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小米的记功簿：10月12日

    1、会半蹲着扭着小屁股跳舞。

    2、会唱那首著名的“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包。我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳”。不过最后一句，小米基本上都改成了“躲猫猫”歌里的一句“长大我们一起玩吧”……

附：相关博文蒲公英的约定