2008年9月19日  小米10个月10天。

 

    米上回在北京时，给她报名了金宝贝的早教课程（详见博文体验金宝贝），在回老家之前还余三节课没上完。这次再来北京，我和早教顾问联系了一下，早教顾问说还可以继续上，呵呵，然后就帮我把三节课给排好了。

 

    今天上午10:00的PLAY课程，米已经可以上L3的课了。11:00还有一节MUSIC课，顾问说到时看情况，如果米的状态好，就继续上，状态不好，就取消，改到下次再上。

 

    于是早上九点左右，我们就出发了，到达中关村金宝贝早教中心时已是九点四十分。早教顾问Eliza看到小米，很热情地迎了上来，说小米已经长大了，都快认不出来了。呵呵，尤其是理了个小光头，越发象个小男生了。给米喝了些钙水，就开始上10:00的L3课程了。

 

    米依然还是非常地适应金宝贝的课程。而且我发现，在今天上课的小朋友们中，米是最小的（L3的课程是适合10-16个月的宝宝，所以有很多小朋友都已经一岁多了），可是反应却是最快的。在老师一边拍着手一边唱着歌说“Welcome welcome everyone”时，米也跟着拍手，在坐的小朋友中，只有米跟老师在做互动。然后老师又问大家，有没发现少了一个什么人啊？对了，少了金宝贝呢。金宝贝在哪呢？米立刻伸出手，指着坐在墙边桌子上的大金宝贝。大家都不由得“则则”称赞了，我环顾四周，顿感十分骄傲。呵呵，我的宝贝米，真给妈妈长脸啊。老师抱着金宝贝挨个地来亲大家。轮到亲米时，米居然自己站起来，抱住金宝贝亲啊又亲，大家又开始称赞了。呵呵，其实这是米对金宝贝太过熟悉的缘故吧，在家里，就成天抱着我给她买的小金宝贝手偶亲了又亲，何况是这么个与她一般高的大金宝贝呢？米当然不会放过亲亲的机会，老师带着金宝贝要去亲别的小朋友了，米还依然抓着金宝贝的头发不放。我赶紧把米给抱开了，狠狠地教育了一番，可惜米同学已经爬到别处去了，留我一个人还在原地唠叨个没完

 

    L1课程的主题是观察思考，对周围世界充满好奇，尝试接触世界。L2课程的主题是积极实践，有目的性的表达和行动。L3课程的主题是学习沟通，学习与人双向沟通。这三个课程，米都上过，当时还太小，主要上的是L1的课。随着月龄的增加，米现在开始上L3的课程了。

 

    今天的课程是用“小东西”进行活动，使小朋友获得更多的运动技巧，同时在这些活动中，小朋友们用他们的动作、面部表情和声音来与父母进行沟通，向我们表达他们的兴趣和新发现。玩的游戏中有一个是“隐藏的小东西”，让小宝宝发现每个圆锥体下面都藏着一个小东西时，好奇心开始被激发出来，一个接一个地揭开（或是推倒）圆锥体来进行探索，发现小东西。

 

    米照例又是第一个把圆锥体一把给拿开的。我观察了一下，发现其他好多宝宝还不知道把圆锥体拿开，大部分都是直接推倒。我想这可能跟我平时常常让米玩费雪的音乐积木箱有关吧，我总是把那几个小积木放在积木箱相应的位置，然后米就一把把小积木给拿下（详见玩具总动员2）。相比之下，这算挺大个的圆锥体对米说，真真是小菜一碟了。

 

    然后是玩“小堡垒”的游戏，在“小堡垒”上爬下爬下，从而锻炼小朋友的平衡感，发展他们的下肢力量和协调能力。同时把“小东西”扔进塑料桶中，看在玩耍的时候，宝宝是怎么和我们交流的。例如，是否有将小东西递给我们或是将桶推向我们？

 

    米的爬倒是不成问题，在家中就爱爬上爬下的。不过这回我还是第一次看她正儿八经地爬台阶，爬了一阶又一阶，然后到了滑梯跟前。米居然不肯滑滑梯了。以前上L2课程时还专门地让宝宝们接解各种滑坡，每个滑坡米都试了一遍，陡的缓的，软的硬的，每个都爱玩，在家时也带米去玩过滑梯，也是玩得兴高采烈（详见滑滑梯，滑出多彩的快乐）。没想到这回，居然紧紧抓住滑梯两侧的扶手，怎么都不肯往下滑了，我把她放在滑梯上，她就拼命地往上爬。难道米开始知道害怕了吗？好吧，米不滑就不滑，妈妈也不强求。米喜欢爬台阶，就继续爬台阶吧。

 

    还有一个小城堡，有直立的梯子可供攀爬，米居然也很费了一番大力气，终于爬上去了，在长长的爬道上很开心地爬啊爬的，还时不时扶着边上的栏杆站起来冲着我笑。上课时不能拍照，不过在上课前，咱们米就已经在城堡上爬过一回，被妈妈拍了照留做纪念了，呵呵，米妈我可真是明智啊！

 

    只是米还是不愿意把小东西扔进塑料桶中。这是她一向不愿做，或者说还不会做的事，只会把小东西从桶或盒子中拿出来，不会放。看来回家还得继续教她练习了。这时，我就发现，在上课的两个老师中，新来的那个老师不怎么合格了。在这轮游戏结束进行小结时，老师看到我在看她，于是就“表扬”说小米很棒，把小球扔进了桶里。我没说话，可是我知道她这次的小结，并没有认真观察小朋友们玩的过程，如果有认真观察，就会发现米连一个小东西都没扔。还是以前的几个老师比较好，尤其是最喜欢逗米哭的Carol老师，能真正地仔细观察小朋友们在上课的种种表现。估计这个新来的还没经验吧，没有真正地去接触小朋友，没有把视线放低。

 

    再一个是“扁平环”的游戏。在玩耍的过程中，宝宝们用动作来向我们表示他们是怎么想的和感觉的，并观察我们的反应，来锻炼他们相互交流的能力。例如，当小朋友伸手去够扁平环、爬向或步履蹒跚地走向扁平环，或是开玩笑地把扁平环套在自己头上时，他们是在告诉我们什么呢？

 

    我按照老师的提示，认真地观察了米玩扁平环的过程。老师分给米的扁平环很大，米不是很拿得动，只是在我把环套在米身上时，她抓着环研究了一下下，然后就明确地表示她不喜欢这个环了。开始爬到别的小朋友那儿，去抢他们的小一些的环。一个大概有一岁多的小哥哥不给，米就抢，抢啊抢的，就又开始施展她的“狮吼功”了，于是小哥哥成功地被她吓哭了，她成功地抢到了环。我想米这是在告诉我她喜欢小的环，并且知道该怎么把环抢到手吧？唉，对于被她吓哭的小哥哥，我感到无比的抱歉。我们小区里的小朋友们，除了玉珠哥哥外，全都被米的“狮吼功”给吓哭了。我该怎么教育米在和小朋友们相处的过程中不能再这样大叫呢？博友笑笑奶奶说不用禁止，妞JJ也说估计着不得急，我也希望米能适时表达她的情绪，是高兴了还是愤怒了。可是总把小朋友们吓哭，好象不太好吧？

 

    接下来的游戏是每个课程都有的降落伞和吹泡泡的游戏。米表现良好地上完了L3的这节课。看她精神状态还不错，和米奶奶商量了下，决定接着再给她上MUSIC1的课。趁着课间休息，赶紧泡了奶粉想让米喝，可人家根本不接受。没办法，只好把带的嘉宝果泥喂她吃。这是米的最爱，嘉宝的苹果西梅泥和梨子燕麦蓝莓泥，米怎么吃都吃不厌。这回带的梨子燕麦蓝莓泥，让米爷爷和米奶奶喂她，我去前台签到，领M1课的课卡和名贴。就这么一会儿的功夫，米居然就把一盒的果泥都给吃完了。然后就靠这一盒果泥的量撑着，继续上音乐课去了。

 

    上音乐课的老师还是之前一节课的其中一个老师Linda。她看到我抱着小米进来，非常吃惊，因为一般很少有宝宝连着上两节课的。于是说观察十五分钟，如果小米状态不好，那这节课就算还没上，如果状态好，那就继续上。没想到我一把米放到地上，米就爬到了老师跟前的一面大鼓边，跟着老师一起拍起了大鼓，这让老师又是大吃了一惊，说没想到米米的状态还真不错啊。

 

    音乐课照例是和音乐有关的，比较自由一些。这节音乐课的主题是拉丁音乐，其特色主要在于丰富多元的打击乐器，不间断且有节奏地演奏。除了上课初期拍的大鼓外，还给每个宝宝都发了一面小鼓，这面鼓倒是很漂亮，画面是海洋生物的主题，里面还有许多小滚珠。鼓的名字叫做“Wave Drum”，波浪鼓的意思吧。米很喜欢这个漂亮的鼓，不过我困惑的是，为什么摆在她面前的属于她的小鼓她不要，非要去抢别的小朋友的鼓呢？发展到后来，米索性跑到了对面一个妈妈的身边，和那个妈妈一起拍起了小鼓，而凑巧的是，那个妈妈的女儿也跑到了我的身边来，和我敲起了小鼓。哈哈，大家都换一个妈妈。

 

    其间唱了三首拉丁风格的童谣，其中一首是我们拿着纱巾和宝贝们一起玩“躲猫猫”的游戏，我才把纱巾蒙在头上，米就一把扯下了。然后又去扯别的妈妈头上的纱巾。呵呵，宝贝米啊，全班里最活跃的就是你了！在玩另一个推小球的游戏中，米也是和别的妈妈们互动，互相把沙滩球推来推去，全然把我这个妈妈给置之不理了。别的妈妈们也因为米能互动地和她们推球，而她们的宝贝还不会推，所以也就一直耐心地陪着米玩，让我非常地感谢。一直玩到课程结束，老师发了教案给我们，教我们把刚才唱的三首童谣重新学了一遍时，米一头钻进我的怀里睡着了，呵呵，还真是有时间观念啊。于是赶紧抱着她出了教室，到育婴室里喂她喝了180ML的奶，小家伙睡得香香甜甜了。

 

   趁着米睡时，我去前台给米买了那个她喜欢的小鼓。鼓是很漂亮，价钱也很漂亮啊，218元，真是抢钱啊！又重新买了一个沙滩球给米（原来买的一个不知让谁给扎了一个小洞，再也成不了球了）。在前台遇到了Linda老师，她对米赞不绝口，没想到米居然还真是生龙活虎地上完了两节课啊。嘿嘿，我心说，米五个多月时就连着上过两节课呢，那么小都没问题，何况是现在精力极其旺盛的小猴子米。

 

   总的来看，今天的金宝贝早教课，米上得还是相当不错。表扬一下我的宝贝（呵呵，米是不是又要开始鼓掌了呢？）。发几张米在上课前拍的照片吧：

                

                                在金宝贝的大厅。骑木马

        

                                          玩串串珠

                

                                        这是红绿灯

                

                                         算盘珠子

         

                               大象。和大象比比谁的眼睛更大呢？

          

                                   救命啊，章鱼来抓我啦～

         

                             原来章鱼是假的，我不怕不怕不怕啦～

         

                                   坐在救生圈里，拍拍打打

         

                                    好开心，都不想出来了

         

                          转盘。很认真地在拍打，其实还是有些怕的。

                

                                  开始往“小堡垒”上爬

                

                                  这是我第一次爬楼梯呢

                

                                     可是动作却很熟练

                

                                        终于爬到顶了

                

                                       加把劲，爬上来

                

                                       再爬到另外一头

                

                                站起来。奶奶不要扶着我嘛～～～

                

                             准备滑滑梯。可是我不想滑怎么办呢？

                 

                                    还是爬下来算了～～～