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有这样一所学校：在巍巍的群山之间、在莽莽的丛林之中，静静地迎来一批批童蒙未启的孩子，又静静地送走一批批合格的毕业生。有这样一位老师：扎根在这所学校，平凡耕耘，默默地履行着神圣的责任，默默地书写着属于他的光辉诗篇。这所学校就是——徽县大河乡黑沟小学；这位老师就是——谢军。

1978年7月，18岁的谢军高中毕业，通过考试选拔成为徽县大河乡的一位民办教师，37年来身边很多同事改行的改行、进城的进城、调走的调走，但谢军却一直辗转在大河乡的沟沟壑壑，1978年张阳小学、1979年硬湾小学、1985年半山村学、1986年黑沟小学，在黑沟小学一干就是30年，他把自己整个的青春奉献给了大山深处的教育事业，不得不说是一个奇迹。

在这30多年间，谢军送走了一代又一代大山里的后生，他也有离开大山的机会，可他选择了坚守。如今，谢军依然坚守在黑沟小学，并承包了两个年级所有的课程。他是平凡的，但很光荣；他是普通的，但却很伟大。在繁杂喧嚣的浪潮背后，他甘守淡泊，日复一日，恪尽园丁的职守；在浮躁多变的氛围之外，他选择执着，年复一年，换得学生的成才；他用不懈的坚守铸就了伟大的师魂、用无尽的爱心塑造了高尚的师德、用坚韧的行动阐述了无尽的师能。

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用坚守铸就师魂

教育是一种需要信念的活动，教育事业是教师以激情点燃激情，以人格塑造人格，以生命激活生命的事业，需要教师坚守心灵的信念，并为之付诸艰辛而持久的劳动。

谢军最初从教的几年里，所得的报酬低得难以想象，在他刚参加工作的一九七九年年终参加生产队分配，决算时竟倒欠生产队18.60元。就是在这样艰苦的环境中谢军没有选择退却，面对山村孩子那一双双渴求知识的眼睛，心中有一个坚定的信念：“我不能走，我要留下来！”从那时起他就成了山村教育的守护者。

1986年10月，他来到黑沟小学任教并兼任校长。黑沟小学校舍是知青点破烂不堪的六间房子，四间做学生教室，两间既是教师办公室又是宿舍还是厨房。教室有窗户无玻璃，学校有院墙无大门，院墙是用土打起来的没有经过粉刷的土墙，用满目疮痍来说一点都不过分。

谢军既没有抱怨也没有气馁，他坚信只有行动才能使学校发生改变。他和学生一起背土和泥，学生背不动了，他一人背，脊背磨烂了，找件衣服垫上继续背;土背完了，又和泥，和泥时不小心玻璃擦伤了脚鲜血直流，简单处理一下继续干,他都忘了疲劳和饥饿。上课了他是一名老师，在简陋的三尺讲台上辛勤耕耘着；课间他是娃娃头，和孩子一起游戏，一起玩耍；课余他是一位泥水工又是一名粉刷工，有一次石灰差点弄瞎了他的眼睛。经过他半年多的辛勤劳动，学校的面貌有了大的改变。

一九八七年三月份和谢军在一起的另一名教师因为报酬得不到解决，选择了离开。这时候的谢军还是一名民办教师，有三年村上的报酬得不到解决，一年到头只有靠县上给的一点补助勉强度日，但谢军还是选择了坚守，他放不下那些山里的孩子。全校所有的工作全落到他一个人的肩上，承担全校5个年级的所有课程和学校的一切日常事务，他一个人就是一所学校，这一干就是18年。2005年3月妻子李彩凤从大河乡中心小学调入黑沟小学，夫妻俩便共同撑起了这所乡村小学。

2008年汶川大地震使学校受到巨大的损坏，校舍全部成为危房，在灾后重建中为了学校的宅基地他受到了个别村民无端的指责和谩骂，放线的当天晚上被接连骂了六回，当时他也哭了，但是他心中想的是学校，他相信一切总会好起来的。施工期间正值酷暑，学生在帐篷里上课，晴天时每节课下来他满身是汗，下雨天帐篷里则满是泥泞。实在忙不过来，他就叫来大学刚毕业的女儿为学校无偿服务。他不但要上课还要负责工程的监工，在教室他是孩子们心中最好的老师，在工地他却是包工头最“头疼”的人，为了给孩子们修建出最坚实的学校，他不放过一处细小的环节，有时候他就亲自动手，当他走出工地的时候衣服上总是沾满了灰尘，在他心中那不是一幢教学楼而更是一份责任。崭新的教学楼提前竣工，孩子们搬进了宽敞明亮的新教室，朗朗的书声从教室里传出来，在山间久久回荡。村民感慨地说:“谢老师为了这座学校不知挨了多少骂，受了多少气。”

2012年3月中旬，他上楼接远教信号线，下楼时不小心跌倒，当时感觉腰很疼，也没怎么在意，他仍坚持继续上课，周末到县城买了一些药，吃了一个星期没有任何效果，疼痛没有缓解反而加剧了，星期天到天水检查大夫拍了片子才知道，是压缩性脊椎骨折，大夫要求住院治疗。但他心里还惦记着学校，惦记着他的孩子们，在他再三要求下大夫开了些药并要求卧床休息三个月，他匆匆赶回学校。学区校长知道后安排他在家休息，他说：“我离不开学校，离不开孩子们，就是爬在床上也要看到校园、看到学生。”他依然来到学校，他爬在床上一边休息，一边批改学生作业辅导功课。

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用爱心铸就师德

谢军常说：“做教师，首先是做人，做真诚的人，做正直的人。”他把对教育的忠诚、对事业的执着，化为日常对学生的点点滴滴的爱。

谢军刚来黑沟小学时，学生的流失极为严重。家长重男轻女，家庭经济条件差，交不起书、学费，买不起学习用品，……。他白天上课，晚上走家窜户动员学生入学，回到学校往往是深夜十一、二点，有一次晚上把脚扭伤了，第二天他就拄着木棍坚持上课。经过一段时间的努力有5名同学来校了，还有一位学生患有癫痫病，已经8岁了还没有入学，经他多次动员这位学生也入学了。但学生的癫痫病时常发作，口吐白沫、手紧扣、脚直蹬、牙齿紧咬，全身无力，但谢军并没有害怕，一直像对自己的孩子一样，常常在放学后送他回家，一直到小学毕业。

他的女儿2岁时玩耍摔了一跤，胳膊骨折了，他们背着孩子到县医院去治疗，回来时已是晚上十点多钟了。他想在家把孩子陪一夜，早上再去学校，家里距学校有二十多里路，担心路途远自己去得迟了，就把学生拒之门外。他咬咬牙，看了看心爱的女儿，把孩子交给了姐姐照顾，毅然踏上了去学校的路。

赵阳同学的家庭是单亲家庭，有段时间他父亲有事不得不外出，谢军和妻子便做了赵阳的临时父母，管吃管住，还辅导课外作业。单庄独户的郑圆圆同学每天上学要经过十来里山路，山路泥泞十分难走，时常还有野兽出没，上学放学都必须有人接送，今年3月份郑圆圆家人在西安做手术，无人接送。谢军和妻子主动接送郑圆圆同学，每天两趟，晴天一身土，雨天一身泥，但他没有丝毫的怨言。

几十年来，风雨天，他把弱小的孩子送回家；冬天他每天早上六点多起床为学生生火，当学生到校时教室里已是炉火正望；要是下雪了，他把学校里里外外的雪扫的干干净净，生怕学生不注意滑倒摔伤；寒冷季节，砍柴烧炭，给孩子们取暖，砍树、锯树、装窑……，最麻烦的是点火，最关键的是封窑，必须抓住火候，寒冷的冬季日短夜长，封炭窑一般都在晚上，山林中的野兽发出毛骨悚然的叫声，为了孩子们有一个温暖的冬季，谢军怎能顾及这些；他从不让学生给他干活，不让学生干脏活累活，学校的厕所粪便满了他就利用节假日一担一担地挑出粪池。村民们感慨地说说：“谢老师平是教师，节假就是清洁工。”

他耐心地关心每一位孩子的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生，他的责任心和对学生的爱就像冬日里的阳光——平和、温暖、深邃。

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用行动铸就师能

你不得不感叹谢军的“全能”，在学校里他既是木工、泥瓦工、粉刷工，为了学生的取暖，他又当起了烧炭工……。谢军不仅在各种劳动中是全能冠军在教学上更是行家里手，黑沟小学的近三十年里，成绩一直名列全乡全茅，多次受到表彰奖励，不得不说是另一个奇迹。

其实，他刚到黑沟小学时，学校教学质量排名全学区倒数，学生流失严重，家长对学校失去了信心。他很着急，暗下决心一定要把质量抓上去，每当夜深人静的时候，透过学校的玻璃窗总是能看见一个孤独的身影在伏案忙碌，附近的村民一觉醒来后仍看见他办公室的灯依旧明亮。

他开始在课堂教学上不断创新，不断改进，抓住小学生形象思维发达，好奇心强、模仿力强的特点，充分利用课本、图片、道具、每学期引导学生自制教具100余件，把所学课文编成课本剧，孩子们学习的兴趣增强了；他把孩子们领到室外走进田野，丈量土地、房屋，观察物候现象，实地去体验和探究，孩子们学习的积极性提高了；对学生的作业面批面改，不放过一个错字、一道错题，对在作业中普遍存在的问题重点进行引导、讲解，对于个别问题引导学生讨论、分析，直到透彻理解、融会贯通为止，孩子们学习的效果变好了。

在课外他开辟了丰富的第二课堂，在走廊的地面上他用绿色油漆画成一排排整齐的“田”字格，让学生用毛笔蘸水在上面练字；从田野里挖来泥土，和孩子们一起做泥塑；在手工、美术课上，学生们在他的指导下绘制出一张张精美的感恩卡，表达出他们内心对父母老师的祝福；他利用休息日专门请老师给自己教会了广播体操，回来又手把手的教给了孩子们，每天早上轻松欢快的声音便从学校操场上传得很远很远；每逢节庆他都要组织孩子们开展各种各样的活动，学校演节目的时候就是周围村庄一次盛大的节庆，课本剧、自编自导的三句半、快板等节目至今还在家长口中流传……

谢军的学习是与时俱进的，随着时代的进步，电脑走进了校园，既神奇又陌生，许多老教师都望而却步，但他选择了迎难而上，一边如饥似渴地学习电脑操作基本知识，一边向年轻教师请教，在这块小小的视频前一呆就是几个小时。别人一遍能学会的，他不厌其烦地两遍、三遍地练习，直至学会掌握。经过一段时间的努力他学会了打字、制作表格、编辑文字、页面设置等。2007年5月，适逢“甘肃省实施国家中小学现代远程教育工程”在金徽大地全面启动，谢军深感农村小学迎来了千载难逢的机遇。他踊跃参加了甘肃现代远程教育项目的培训学习，掌握了远程教育基本操作技能，能够及时接收、下载教育教学资源，手工录制或自动录制国家级课改示范课，在教学中他就充分运用这些资源给学生演示、上课。

在他这种忘我的工作下，学校教学质量逐步提高，所带学科成绩一直占据全乡榜首；他所带的学生品学兼优，深受村民们的好评，近年来大河乡高考成绩最好的往往是黑沟毕业的学生。由于他工作负责、教学有方，周边的家长主动将自己的孩子转到他所在的学校就读，学校学生人数逐年上升。

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在黑沟小学，谢军把学校当成了自己的家，把学生当成了自己的孩子，为了孩子们健康成长，他不分白天黑夜地干，在这里一干就是30年，他把整个的青春年华都奉献给了这片土地上的孩子。

如今当你走进大河乡黑沟小学，院子里干净整洁、清清爽爽，一盆盆的花草整齐的排列着，随着季节的变化把校园装扮的更加美丽；走进教室，地面、课桌、教具一尘不染，孩子们的问候是那样的礼貌、亲切、感人；教室里黑板报、图书角、伟人画像、名人名言、学生作品展示，每一面墙壁都在说话，都在发挥它的育人功能。

每周谢军都要和学生举行庄严的升旗仪式，雄壮的国歌伴着五星红旗冉冉升起，从孩子们那严肃纯真的敬礼中，我们好像看到了山里娃建设家园的激动热泪，看到了山里人幸福的笑脸；谢军为了无数山里孩子的梦想，为了无数贫困农民的深切期望，在这里扎下了根；让我们手捧鲜花，面带微笑，把最崇高的敬意和最真诚的祝福送给谢军，这位乡村教育的忠诚守护者。

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          按：好久没写东西了，谢老师的质朴而感人，笨拙的我总不能表达出来，贴在这里，请大家斧正。

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