5岁3个月（2012.11.1——2012.11.18）

阅读记录

    很长时间没有进行阅读记录更新了，阅读仍在继续，内容也越来越丰富，只是倦怠，让时光匆匆而过，没能留下一些什么，觉得这样下去好像也不妥，看到安娜子桐妈的勤勉记录，觉得阅读中间的很多体会是在点点滴滴中积累的，以不在乎文采，重在记录的心态记录一下：

1、《石头汤》

2、《两只坏蚂蚁》

3、《恐龙嗷呜吼》

4、《鸭子捡到了一只热狗》

5、《一粒种子的旅行》

6、《强盗从来不换尿布》

7、《最美丽的家乡》

8、《荷花镇的早市》

9、《神奇校车》第四辑人文版之《中国大游历》

10、《神奇校车》第四辑人文版之《古埃大旅行》

11、《神奇校车》第四辑人文版之《城堡大进攻》

12、《古利和古拉》系列

13、斯凯瑞系列的如《好忙好忙的小屁孩儿》、《忙忙碌碌镇》等等

14、桥梁书系列：花袜子小乌鸦成长故事《全都放假了》等6本

15、桥梁书系列：《神奇校车》第三辑阅读版之《探寻蝙蝠》

桥梁书系列：《神奇校车》第三辑阅读版之《觅骨寻踪》

桥梁书系列：《神奇校车》第三辑阅读版之《解密岩石》

桥梁书系列：《神奇校车》第三辑阅读版之《走近微生物》

桥梁书系列：《神奇校车》第三辑阅读版之《跟踪昆虫》

……

阅读的要多一些，只是很多都是融融从书架上随时抽出看过后又放上去的，上面记录的我知道并记住的。

最近的阅读特点：

1、最近一两个月融融的阅读口味：偏重于科学书，特别钟情于《神奇校车》一、二、三、四辑，多次重复看第一、二辑，最近新购进三四辑更是喜爱有加。

2、最近看书常常是两掺：绘本类、科普类。绘本借阅的每周四本大多是经典的绘本，科普类的大多家里的屯书，另外，还有图书馆里淘的作为补充。

3、桥梁书的平稳引入：经过一年多的大量绘本的自主阅读，放置到书柜里，像花袜子小乌鸦成长故事《全都放假了》等6本，融融也能津津有味地品味。最近新购进的桥梁书系列：《神奇校车》第三辑阅读版像《探寻蝙蝠》、《觅骨寻踪》、《解密岩石》等等这些全黑白的也是颇受融融喜爱，昨晚上床早一些，一口气读了《解密岩石》、《走近微生物》两本，共120多页文字的。

4、看书依然很快。如果进行亲子阅读的话，他经常嫌我速度慢，如果两人共同默看《觅骨寻踪》的话，往往我没看完，他就翻页了。看书速度正常的我总是跟不上融融的速度。

5、不再排斥亲子共读。过去的一年里，融融偶尔让进行亲子共读，很多时间都是自己在看，最近，我觉得很多时侯他给我普及科普知识我不知道，为确保有充足的交流话题，又再次萌生了一起阅读的想法，于是决定每晚陪他读1本或2本，以便交流无障碍。同时，为避免借的绘本他的兴致不高，反复看科普类的，所以陪读的2本往往是借来的经典绘本。对于这几天陪读不象以往那么反感。