耍猴人和他的猴子们（12月30日摄于郑州）

被教育挟持的国民

    昨天傍晚，一个河南的朋友电话问我能否帮助孩子到上海上高中，告知他上海市教委2006年就已停止招收外省市初中毕业生后，朋友说有人收七万元说能办妥……

    放下电话，突的觉得考学无用。

    正如国家教育部中考专家组核心成员刘志军博士所说：“全国生到外地求学，等于花钱购买考试的权利，是把教育资源经济化了，而且‘全国生’似乎也通过这种方式取得了与沿海城市学生在高招中的‘平等’，但更深层面的原因还是现行高校招生制度的不合理。可以说，这是对高招的地域性不公平提出了挑战，实际上拷问的是教育公平问题。”

    教育公平问题的辨争持续了很多年了，同中国很多的不公平一样，不公愈演愈烈，相对演变为绝对，潜规则固化为制度。所以不公平的话题且按下不提。

    据中国社科院2008年12月16日发布的《社会蓝皮书》估算，2008年560万左右的毕业生，到年底时会有150万人难以找到工作。原因在于2007年大学毕业生未能如期就业对2008年毕业生形成空间挤压以及金融危机的冲击。蓝皮书介绍，虽然2008年中国城镇就业未受明显冲击，但2009年就业工作面临的困难和难度将进一步加大。

    而中国社会科学院日前发布的报告称，中国城镇失业率已经攀升到9.4%（9.4％是中国社科院《社会蓝皮书》公布的数据。这一数据，比政府公布的截至三季度末城镇登记失业率为4.0%的统计数据多出两倍），2009年610万名大学毕业生中就业困难的比例可能占到1/4。

    这些大学生就业数据均来自官方公布，相信各位目睹身边的实际情况要远劣于此。

    总之，今后的若干年间，很多的大学毕业生毕业就将步入失业群体。

    上海社科院徐安琪研究员2005年调查研究指出，上海家庭培养出一个大学生花费竟高达48万元。

    如此说来，中国国民鼎家庭之财力培养一个大学生，耗费半生的积蓄，如不依靠家长继续供养众多的青年将衣食无着。

    一年一年，无数的学生在埋头走路，小学，初中，高中，大学，每一个节点对于一个家庭来说都需要一次大资金的投入。

    而实际上，小孩子从入幼儿园开始就需要家庭大投入了，全社会都陷入了一场博弈之中，如拍卖般不断提高的各层次受教育价码，让国人感受到，每一个家庭都被中国的教育挟持了。

    年底前在郑州见到了一个牵猴人，觉得很有意思就拍了几张照片。这两日思考大学生就业问题，突然想到了那几只被耍猴人牵着的猴子，正如被挟持的无数的中国家庭一样，除了无奈盲从又能奈何，那牵猴者不正是中国教育吗？