虎妈，是美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿，近日她出版了一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动。该书介绍了她如何以较为严格的教育方法管教两个女儿。令人意外的是，这本诉说一位母亲育儿心路的书会引发一场中西教育方法的热议。
    虎妈的育儿经在美国受到截然相反的评价。褒之者认为“蔡美儿的教养方法是正确的”，“中国式”家庭教育培养出的孩子会更乐观、更坚定，能够应对逆境和实现目标。《时代》周刊发文《虎妈的真实故事》写道：用她剃刀般锋利的笔，蔡美儿让整个美国的父母思考这样一个问题：我们是不是就是她所说的“失败者”？贬之者则指责她不尊重儿童，对待孩子方式残忍，充满歧视，甚至“惨无人道”。
    与此同时，中国很多妈妈却并不买虎妈的账。著名海归洪晃就直斥蔡美儿的行为简直像“地狱老母”，她表示：“我在中国所认识的诸位母亲中，没人会像她那样对待孩子，身为法学教授的蔡女士在自命不凡这方面，可算是孤芳自赏了。”不少妈妈认为，自己在与孩子的相处中，始终在不断学习，寻求更好的方法，无论是海外媒体还是中国书商，将虎妈的教育方法贴上“中国教育”标签，对自己来说无异于一种粗暴的“被代表”。
    其实，大家的反应都有些过激了。怎样的孩子算是成功，仁者见仁智者见智；如何培养才是正确方法，更没有一成不变的公式。对待孩子是宽是严，取决于孩子这一教育对象本身的接受情况，一定要说哪个是标准答案，实在牵强。不过这也可以理解，毕竟，哪个父母不希望孩子未来的路好走些，过得幸福美满。这一点，也许是中西方之间最大的共同点了。
   然而踏出教育范畴，往深处想，或许还有另一些东西。教育方法，包含了对成功的定义，对人性的体认，将其看作文化的核心内容并不为过。相当长一段时间以来，中西人群在文化认同方面，特别在教育领域，往往处于“西强中弱”的格局，即，西方的都是好的，中国的种种不好，主要原因是不像西方那样做。西方专家说的话都是对的。然而，在这场虎妈引起的争论中，我们看到了美国人对中国现有的部分教育思想的思考，以及一些反思，看到了中国妈妈在西方热议话题中，发出自己经过深入思考的声音，既不鹦鹉学舌，也不盲目跟从。我想，这或许才是“虎妈之争”的最大意义所在。