汶川考生黎文(化名)保送上复旦一事有了新进展。８月２０日，据黎文家人讲，尽管相关部门继续保留黎文抗震优秀生称号，但复旦大学招生结束，黎文仍未收到录取通知书。复旦大学招办一工作人员证实，复旦的正常招生工作已结束。据其了解，此前受各方质疑影响，校方尚未向黎文下发通知书。（８月２１日《新京报》）

　　黎文被评为抗震优秀生保送上复旦一事在社会上引起了很大争议，为此教育部指令四川教育部门进行调查，调查结果是情况属实，因此教育部决定保留黎文抗震优秀生称号。可是，社会针对此事所提出的质疑并没有得到正面回答，即黎文所在学校符合不符合评选抗震优秀生范围、推荐评选黎文的程序是否符合规定、黎文是否比威州中学学生李灏在抗震救灾时表现更突出等，都没有明确答复。可能搞清楚这些还需要一些时日，在民众的疑问没有化解前，复旦暂不录取黎文也属应该。

　　笔者认为，威州中学200余名师生联名反映该校学生李灏在抗震救灾时表现更突出，可能也有事实根据。因此笔者建议，复旦也去灾区作一番调查。这样的调查当然不是调查黎文的事迹是不是属实，那样的调查四川教育部门已经作过了，是认真调查一下，黎文和李灏到底哪个在抗震救灾中表现更突出？我认为调查出谁表现更突出，复旦就应该录取谁，这才显得公平。复旦是照顾录取抗震救灾优秀学生的，如果李灏明显比黎文表现更突出，最后复旦却录取了黎文，就难以让社会信服。

　　笔者认为，复旦虽然没有化解社会对黎文疑问的义务，但却有公正招生的责任。黎文在社会质疑没有被充分化解的情况下，被继续保留抗震优秀生称号，已经为社会诟病，复旦不能也带着社会质疑照顾录取黎文。社会公义必须得到重视，民众的看法必须受到尊重，作为中国的名牌大学，复旦应该有自己更加公平、正义、严肃、认真的处世原则。复旦正面临一次严正的社会考试。