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很久没有做萱萱的成长记录了,觉得有点惭愧,因为自己偷懒了。随着孩子的长大,越来越觉得自己的老去一部分就是反映在对于孩子的成长开始无动于衷,变得有些理所当然的看待一些事物,可很多时候,那些被我忽视了、遗忘了的东西去往往是最珍贵的东西。所以,趁着今天有时间和空间,赶紧进下心来好好想想,写写。
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上了大班以后,萱萱一直以小姐姐自居,她认为自己现在真的已经是个大孩子了,而我们也一直不遗余力的肯定萱萱这一想法。既然是大孩子,那么很多方面就应该有更进一步的表现。
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首先,就是吃饭问题。萱萱现在回来经常说自己在幼儿园吃饭很乖,在家里不吃的东西在幼儿园都能吃下去,比如说青菜、黑木耳等。并且在幼儿园吃饭的速度也很快,谈不上每次,但经常是前三甲,这让我们叹为观止,并严重表扬了她,呵呵。在家吃饭的情况呢,早餐,一半萱萱自己吃,一半奶奶喂,因为考虑到上学问题,怕时间来不及。晚餐,基本上全靠萱萱自己完成,极少数情况下,奶奶会喂一点点。萱萱吃饭,总体挺乖的,虽然随要我们不停地提醒。但很多时候也要看菜式如何来决定萱萱吃饭速度的快慢,菜合胃口,萱萱吃得快吃得多,菜不合胃口,相对而言就少一些慢一点。萱萱喜欢吃的还是肉肉,尤其是红烧的。本周二,我们六点15分跳完舞回到家,萱萱用15分钟不到的时间吃完四个鸡翅加一碗饭和一些蔬菜,还有一碗汤,效率之快让我们瞠目结舌。分析原因,一是萱萱饿了,二是红烧鸡翅是萱萱的最爱,三是晚饭后我会带萱萱去看一个舞蹈表演,我告诉萱萱吃得慢就没得去看表演。综上所诉,萱萱表现突出。忍不住想要是每天都吃得这么好该多好啊,哈哈,做梦了啊!值得骄傲的是,我这个当妈的,现在在萱萱心里也是一个厨艺高手,暑假里的锻炼,让萱萱坚信我做的吃的现在可好吃了,呵呵,虽然开学以后我就不做饭了。至于水果,每天坚持吃,但量很少,咱家闺女对于一日三餐以外的东西兴趣都不大,从小就是如此。当然,有时萱萱也会要求吃点零食,不过,萱萱的要求绝对是低得不能再低,比如说一块饼干,或一颗水果糖,或一颗巧克力,坚决不会吵着要很多。所以,我们家的零食还是随意的放在茶几上,萱萱基本想不到要去拿着吃。就算要吃,也会先征求大人的意见。
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其次,谈谈睡觉问题。上中班以后,萱萱似乎就开始精力特别充沛起来,体现在不怎么要睡觉。在幼儿园我不知道情况如何,虽然萱萱每天回来都说睡着了。可一到周末,萱萱基本就是不睡午觉的,当我们四个大人都昏昏欲睡的时候,只有朱萱萱一个人神气活现的在玩,还坚决拒绝我陪她午睡的要求。以前,我还铁定了一定要朱萱萱午睡,可是经历了那么多筋疲力尽的午后,我觉得实在没这个必要牺牲两个人的快乐午后。于是,现在的周末下午,都是我们归我们休息,萱萱归萱萱玩耍,互不打扰。之所以这样,一是萱萱现在完全可以自己一个人玩一两个小时,自己玩玩具,自言自语,萱萱怡然自得,不需要大人陪着,有事萱萱也知道来找我们,并且萱萱不会去碰什么危险的东西;二是这样一来,晚上睡觉我们会省心一点,萱萱入睡会快一点。再说说晚上睡觉,前一段时间,每到晚上上床时间,我就会紧张,不知道萱萱又要折磨我到什么时候。关灯钱,萱萱会要求我读一本书,我照做了。关了灯,萱萱会要求我按摩一下,我也照做了。于是我就会对萱萱说:“你要求妈妈的妈妈都做到了,那现在开始妈妈要求你赶紧闭上眼睛睡觉你也要做到哦。”好吧,事实证明情况是复杂的。萱萱嘴上答应得挺好的,可是萱萱的眼睛总是睁开来,东看看西瞧瞧,这样的话入睡就很难,有时候一个小时过去了萱萱都没睡着。而我,陪萱萱睡觉,一般都是坐在旁边看着萱萱睡觉,等萱萱睡着了我才会自己回大床睡。当半个小时过去了,萱萱没睡着,我还能忍着,可以一个多小时过去了,萱萱还没睡着的时候,我就会很火大,恨恨的想这家伙怎么还不睡呢?于是,先是说理,再是警告,实在火了就打小手。发展到后来,也有从被窝里把萱萱拖出来狠狠揍屁股的经历。面对粗暴的我,有时萱萱会生气的撅嘴,有时候会哭,有一次萱萱竟然连哭都不哭了。虽说我难得打萱萱,应该还没到萱萱对挨揍已经“适应”的地步,可是面对倔强的萱萱,就是不肯认错的萱萱,我当时心里真的是有点虚了,这家伙好难对付了啊。后来,我又向同事学了一招,睡觉之前,拿了一个衣架,告诉萱萱不好好睡觉咱就衣架伺候。萱萱还嬉皮笑脸的问疼不疼啊,我就拿衣架敲了两下床架。不知道是萱萱怕了,还是别的原因,现在萱萱睡觉乖多了,基本上半个小时以内都能入睡。最近,我陪萱萱睡,都不用衣架了,小家伙听完故事以后,再挣扎着睁开眼睛玩玩,经过我几次提醒后也就死心塌地的入睡了。有时候我没耐心了不想再坐在旁边看着萱萱睡觉时,我就会回大床去睡,等我一觉睡醒了萱萱也早已经睡着了。睡觉问题,一直是我们斗争的难题,或许是从小没培养好,反正萱萱不是那种任何时间任何地点都能轻易入睡的家伙,在这方面,我们全家都感慨万千。现在,大家一致认为,最能胜任陪萱萱入睡的人就是我,因为萱萱现在最听的就是我的话,呵呵,不知道是不是荣幸呢。现在天气渐渐转凉,萱萱睡觉又遇到难题——踢被子。前段时间,萱萱晚上会打喷嚏,因为但凡我们醒过来,就会发现萱萱永远不在被窝里。萱萱总有办法三两下就把被子从身上移走,我们只有反复盖、盖反复。现在用起了改良版的充当睡袋责任的睡衣,加上萱萱爸爸夜里有一半时间会陪着萱萱睡小床,情况稍微好一些。希望冬天彻底到来的时候,我们不用一个晚上轮流值班照看萱萱的踢被子问题啊!
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接着,谈谈萱萱的学习。其实,也谈不上什么学习,幼儿园的学习我们几乎处于放任不管的状态,反正也没有作业。现在,萱萱有了新任务,要学会跳绳,这倒是我们知道的。萱萱很主动的每天回来都练习,说是要参加比赛的。我心想的是这么小的孩子,怎么就已经要学跳绳了呢,呵呵。双双姐姐说已经会连跳四十几个,这我们不惊讶,强人啊。我担心的是萱萱学得会吗现在?前几周,萱萱的跳绳进程缓慢,手势不对,手脚配合也不对,绳子拖得长长的,根本就跳不起来。上一周突然有进步,跳一个标准的没问题,但跳过去以后就停下来,要重新开始,所以不是连跳,而是断开了跳。这一周,萱萱突然会两个连跳了,而且动作和节奏都很标准,看得我们又是紧张又是激动。虽然连跳两个以后萱萱又会停下来,可是我们已经很开心了,并且相信能从跳一个到跳两个,就能以后学会跳很多歌。就像上个学期学拍球一样,萱萱也是从不会到会,从少到多,惊喜一点点给我们,进入状态不算快,但总是能慢慢掌握。
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进入大班之后,萱萱估计也受到了一定的压力。有一天,萱萱回来对我说:“妈妈,我一个汉字也不认识,怎么去上小学啊?”我一惊,这孩子怎么开始思考这么深奥的问题了啊。我赶紧说:“没关系的啊,等你上小学了就会认识字了啊,不要着急啊。”上了大班以后,很多孩子开始提前接触汉字拼音算数,让我觉得小学已经提前开始,有点恐怖。我对萱萱爸爸说:“以后的文盲还有不认识字的吗?干嘛要这么早认字?”萱萱爸爸问萱萱想不想学汉字,萱萱说想,我感动啊,这好爸爸要出马了啊。结果后来就不了了之了,咱们家萱萱还是成天只知道玩耍的姑娘,呵呵。我想,大班上半学期还是让萱萱过着这么悠闲的快乐时光吧。真有什么需要暑假再说吧,当然,最好是顺其自然,改什么阶段就过什么生活。自从有了萱萱爸爸教萱萱使用计算器学算术后,我这个当妈的就更淡定了啊,哈哈!幼儿园阶段,还是体育最重要,我们还是好好锻炼身体的好啊!
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当然,我们家萱萱也不是真无所事事,咱的兴趣班还是有的。跳舞,一周两次,虽然回家从来不练,不过萱萱还是喜欢去跳舞的,尤其还是喜欢老师的。英语,一周一次,始终保持着高度的革命热情,完全的出于自愿,对外教老师有着执着的迷恋和信任。萱萱的概念中不是去学英语,而是去玩英语的。单词量有所增加,听的CD也非常熟悉,对于英语单词有一定的敏感度。很多时候我和萱萱爸爸用我们可怜的英语水平在说悄悄话的时候,都会被萱萱识破,没有半点隐私了啊!值得一提的一件事,萱萱前一次接助教老师电话电教的时候,回答声音不响亮,不萱萱爸爸批评而掉眼泪。虽然我很不赞同萱萱爸爸的做法,但是我也希望萱萱能做到大声的回答别人的问题。昨天我和萱萱爸爸去看电影,萱萱和爷爷奶奶在家,接到了英语助教老师的电话,萱萱告诉我老师问的问题她都回答出来了。我感觉萱萱说这些的时候很为自己骄傲,我也表扬了萱萱,萱萱很开心。所以,我觉得还是不要让萱萱认为那是一种任务的好,这样萱萱学得才会更投入。
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另外在学的就是钢琴。原先我说过,这可能是萱萱最不愿意学的,最需要家长坚持的一项。可是渐渐的,萱萱学钢琴也开始有点转变。首先,不排斥上钢琴课了,一节课45分钟基本可以做到全程投入,开小差的情况基本没有了。其次,萱萱练琴的质量在提高,现在练琴都在一个小时以上,并且挺认真的。现在萱萱学到B级课程,曲子的难度在增加,双手同时弹奏的部分在增加,一般四首曲子认真练下来就要超过一个小时。除了我不在家的时候,其余我都会坚持天天陪萱萱练琴。另外,萱萱以前练琴我都会全程站在旁边,现在,萱萱能自己看乐谱了,有时我不在家,萱萱也会自己练一会琴,这让我很惊喜。我陪着萱萱练琴的时候,也不是全程监督,而是明确一首曲子该怎么弹之后,我就出去做自己的事,萱萱自己一个人在书房练琴,等萱萱练好一首曲子的时候萱萱会叫我进去检查。有时候,萱萱弹错了,会紧张,我都会告诉萱萱:“只要萱萱是认真练习的,弹错了妈妈也不会骂,并且坚信萱萱一定好弹好的。”所以,现在我们练琴的时间还比较愉快,刚接触新曲子的时候萱萱需要一天时间磨合熟悉,我需要多花点功夫。但第二天练习的时候,萱萱明显就会好于前一天,我也会轻松许多。并且,萱萱现在回弹一些曲子之后,自信心也多了很多,甚至有时候萱萱会主动要求多练一些曲子,把之前学得曲子也找出来弹,说:“妈妈,我以前学的曲子也回弹哦。”呵呵,我当然很乐意看到这样的变化。学琴,不是一件容易的事情,我知道,萱萱也知道,但我们都在慢慢适应和喜欢中。我也很喜欢弹,可以和萱萱一起学。萱萱也慢慢在认同这件事,也会主动告诉我班上还有某某某也在学钢琴。我想,只要我们一直这么坚持着,应该能坚持很久吧,我的目标是以后钢琴能成为萱萱怡情养性的一个好手段,经此而已。
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关于读书,好像萱萱也很忙,我有时也很忙,所以平时仅局限于睡前的《女巫温妮系列》,周末,萱萱喜欢喝我们一起读《I SPY
》系列,现在还喜欢《神奇校车》系列。最近萱萱故事系列的看的不多,反而是科教系列的看得多一些,不过无所谓啦,看总比不看好吧。我也告诉自己,周末在家的时候,应该多陪萱萱看看书,或许真的可以开始涉及认字的进程,毕竟我也买了一套认字的教材,只是一直懒得去教,我算不算不应该呢,呵呵。
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情感成长方面,萱萱现在需要改进的地方还是有很多,其中包括看到老师不能大声的问好再见或回答问题。不管是去学琴还是去夏恩,我们让萱萱和老师打招呼,萱萱总是害羞的躲在我们身后不愿意,这一点都和萱萱调皮的形象不符合。怎么说萱萱都是这样,我们也没办法。在幼儿园还好一些,可能是很熟悉幼儿园的老师了,或是幼儿园的要求萱萱比较在意。我们每次出发之前都会和萱萱说好要和老师打招呼,只能是一直在提醒,希望慢慢会改变。萱萱需要成长的部分还包括应该学会感恩,学会感谢其他人给予她的关心的帮助,包括家人、老师和朋友。一直觉得我们为萱萱着想的部分太多,萱萱也应该学会为我们着想,应该懂得去体会别人的心情。奶奶早上已经试着让萱萱自己完成自己的事情,刷牙洗脸吃早饭等。我们也会要求萱萱帮我们做点事情,要求萱萱做好自己的事情,比如不要拖拉。让萱萱学着做点事情,体会其中的不容易,才会渐渐体会到别人的不容易。
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对于长大了的萱萱,我也一再告诫自己光骂是没有用的。遇到问题,一定要用平和的心态和萱萱交流,应该尽量让萱萱说出自己的想法和意见,和萱萱一起去解决问题,而不是大人一味的要求。很多时候,我都会控制自己的情绪,告诉自己萱萱这样或那样一定是有原因的,不想让萱萱因为大人的简单粗暴而变得害怕和我们交流。所以,我们的萱萱一直都是乐观开朗的,每天都是嬉皮笑脸的,我觉得这比什么都重要的,萱萱生活的开心我们才会开心。萱萱是一个很少生气,起码很少生长气的孩子,即便是被我们教训也总是很快就是忘记又回到无忧无虑的状态。这样欢快的,一刻不停的萱萱,我们很喜欢,萱萱自己也喜欢。
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时间,会是最大的小偷,偷走我们很多回忆和片刻,今天,无论我写得有多么平庸和凌乱,记录下来就是收获。
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有时,我会忘记感动,有时,我会变得麻木,但想起来的时候,我一定会敲击键盘,把我能想到的一切写下来,以后留给萱萱看。
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虽然,现在更博的速度很慢,虽然,现在给萱萱拍照很少,虽然,现在写不出优美的文字,只是,我一直惦记着不能放弃这样的记录,或多或少,总是在留住点滴瞬间。
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因为,这是自己的女儿,怎么看怎么可爱的女儿,所以一定要坚持。
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留住现在的笑脸,留住未来的感动。
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否则,未来只能是黑白的,所以,我要努力。
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