一、活动目标：

1.知道9月10日是我国的教师节；

2.能用“老师，祝您……”、“祝老师……”等句式表达对教师节日的祝福；

3.知道可以用不同的方式表达对教师的热爱之情；

二、活动准备：

1.经验准备：事先请幼儿和家长一起听收音机、看新闻、读报纸，了解有关教师节的内容

2.物质准备：小班、中班教师与幼儿活动的照片或图片，介绍教师节的录音。

3.材料配套：数字资源《老师的节日》。

三、活动过程：

（一）议一议，说一说。

1.出示教师带幼儿活动的照片，引导幼儿回忆教师的工作。

引导语：这些照片中老师带小朋友在做什么事情?老师一天做了哪些事情?辛苦吗?

小结：老师一天做了许多事情，让小朋友学了许多本领，老师真辛苦。

（二）听一听，谈一谈。

1.引导幼儿倾听介绍教师节的录音。

引导语：今天录音想告诉我们什么事呢?请大家认真听一听。

引导语：你听到了什么?今天是几月几日，是什么节日?今天除了幼儿园老师过节，还有谁也过节?

小结：录音说今天是9月10日，是我国的教师节，今天我们国家所有的老师，幼儿园老师、小学老师、中学老师、大学老师等都一起过节。

（三）看一看，送祝福。

1.出示数字资源《老师的节日》第一幅图

引导语：图上的老师为什么这么高兴?猜一猜小朋友在对老师说什么。

2.引导幼儿用“老师，祝您……”“祝老师……”等句式对教师说一句祝福的话

（四）交流爱教师的方式。

1.引导语：说祝福的话是小朋友表达爱老师的一种方式，除此以外，还可以用什么方式表达你们爱老师呢?

2.出示完整的数字资源《老师的节日》，小结幼儿说的爱教师的方式。