加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

朗文三册Unit 6 The Five Senses (五种感官)(1)

(2009-10-25 14:14:20)
标签:

教育

分类: 朗文三册

1次课

Unit 6 The Five Senses (五种感官)1

                  班级               教师:Nancy          日期  

Words

 

四会词:

Actions:sense 感觉,感官    see 看见          hear 听到   

smell 闻            taste 尝           feel 感觉

Body Parts:eyes 眼睛    ears 耳朵    nose 鼻子    tongue 舌头fingers 手指

形容词:good 好的/nice 美好的—bad 坏的    happy—sad

loud 大声的—low 低沉的            hard 硬的—soft 软的   

三会词:

onion 洋葱   bunny 小兔子    candy 糖果    cactus 仙人掌

drum 鼓    lemon 柠檬    popcorn 爆米花    clown 小丑

Sentences

1.      We (see) with our (eyes).

2.    It (feels) (hard).

Homework

 

1 Listen, read and say: (要求:每天15分钟)

Student Book: P42-1,P56-8

2 抄写四会词,每天两遍,不写汉语意思;

3 WB:P43-1

Teachers suggestion

亲爱的孩子们,我们今天学习了五种感官:看、听、闻、尝和感觉,你都记住了吗?要积极背单词哟,加油!

今天我们分享的名言是:Far from eye, far from heart.

(眼不见,心不烦。)

 

2次课

Unit 6 The Five Senses2

             班级         教师:Nancy          日期 

 

Words

 

四会词:

形容词:sour 酸的    sweet 甜的   bitter 苦的    hot 辣的

        salty 咸的    delicious 可口的,美味的    great 很好的

感官动词:look 看上去      sound 听起来      smell 闻起来   

taste 尝起来     feel 摸起来

三会词:

lemonade 柠檬水   vinegar 醋    sugar 糖    tea 茶    beer 啤酒

salt 盐       voice 声音    noise 噪音

Sentences

1.      It tastes (sour).     它尝起来很酸。

2.    They (look) (sad).    他们看上去很难过。

Homework

 

1 Listen, read and say: (要求:每天15分钟)

Student Book: P53-4,P56-8;

2 抄写四会词,每天两遍,不写汉语意思;

3 WB:P44-3,P50-1

Teachers suggestion

亲爱的孩子们,我们今天学习了如何描述物品带给我们的感觉。现在你能说出,一样东西看上去,听起来,闻起来,尝起来,摸起来都是什么感觉了吗?多多练习哟!

今天我们分享的名言是:A good medicine tastes bitter.

(良药苦口。)

 

 

3次课

Unit 6 The Five Senses3

                 班级          教师:Nancy          日期 

 

Words

 

四会词:

时间类:today 今天    yesterday 昨天    tomorrow 明天

三会词:

carnival 嘉年华    music 音乐    fun 有趣的    ticket 票

glad 高兴的    neighbor 邻居    kiss 吻

Grammar

is—was       are—were       go—went

Sentences

1.      Yesterday we went to the (park).

2.    The weather was (rainy).

3.    We were (sad).

Homework

 

1 Listen, read and say: (要求:每天15分钟)

Student Book: P53,P56;

2 抄写四会词和句子每天两遍,不写汉语意思;

3 WB:P43-2,P50-2

Teachers suggestion

亲爱的孩子们,我们今天开始学习一般过去时了。在英语中,表示过去做的事情时,动词要变一个样子哟!下次课我们要讲小故事了,提前听一听读一读预习一下,看看你们能不能认出其中变了样子的动词!

今天我们分享的名言是:Time is, time was, and time is past.

(时光飞逝不复返。)

 

 

5次课

Unit 6 The Five Senses(5

班级        教师:Nancy          日期 

 

Words

 

princess 公主      magician 魔术师      wand 棍、棒、魔杖

sick 有病的      something 某事物      wrong 错误的,失常的

even 甚至       for 给、为   

Phrases

from now on 从现在起              make a sound 发出声音

make (her) (laugh) 使(她)(发笑)     start to do 开始做某事

Grammar

is—was          are—were     go—went       see—saw

laugh—laughed    do—did    touch—touched    say—said

can—could      come—came    look—looked    have—had

sing—sang    make—made  sound—sounded     cry—cried

Poem()

<Thunderstorm>

Homework

 

1 Listen, read and say: (要求:每天15分钟)

Student Book: P57,P58;

2 抄写“Grammar”中的动词变化,两遍;

3 背诵小故事。

Teachers suggestion

亲爱的孩子们,你们喜欢今天学习的小故事吗?你们能认出变了样子的动词们了吗?多读读Grammar里面的动词变化哦!下次课我们来比一比,谁是动词变型大王!

今天我们分享的名言是:Time is, time was, and time is past.

(时光飞逝不复返。)

 

 

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有