那年的6月24日晚，我省众人瞩目的高考成绩揭晓，儿子千里以总分417分荣登市区理科总分的榜首，被清华大学录取。在接受媒体对“高考状元”家长采访时，自己脸不红心不慌地谈了我的教子心得四句话：独立不依赖，平等不溺爱，引导不强求，激励不责怪。

      其实，说心里话很惭愧。孩子从上幼儿园直至高考我基本上是不管不问。孩子小的时候，我那时在机关最为辛苦的岗位上——办公室主任，根本顾不了家，别说过问孩子学习上的事了。后来当了领导，虽说比先前超脱了点，但对孩子的事仍是放手不管的，连一次家长会都没参加过。

       记得儿子高考的时候，正巧我要接待国家某部的一位司长。属下出于好心对我说，给省里通个电话，别安排司长过来了，让其他市去接待。我问，为什么？属下说，你小孩不是正在高考吗？我毫不客气地把下属训斥了一顿。简直不可思议，儿子高考与我有什么关系？怎么能影响到我的工作呢？不成了笑话！

       思来想去，儿子上学我只帮他做了一件事。孔融七岁能让梨，千里七岁能作文。儿子上二年级的时候，他自作主张地伙同几个同学去少年宫报了课外作文班。有一天，我偶尔无意间从孩子的书包里看到他的作文本，发现写得非常有趣，就把他写下的东西都原汁原味地输入电脑。

      开始他有些字还不会写就用拼音字母代替，文章不知道用什么标题，文中段落不分，句中“的”“地”“得”弄不清，标点符号用得最多的是感叹号……我边帮他输入边教他加标题、分段落、正确使用“的”“地”“得”和标点符号，并教他学会用电脑。从此之后，将其初始之作从小到大都一一保存着，小学到初中每学期编一集《千里习作选》，经常帮他选一些优秀的习作投稿到报刊杂志发表。

      儿子进入高中学习阶段，后来选的是理科。得益于他良好的小学阶段的作文训练，语文成绩一直都很好。高考时语文成绩138分，全省理科第一名。