８月２０日，星期三，早教亲子课：童游戏，科学C第九章。莹莹还有２天２岁７个月，她今天的心情特别靓，很喜欢上亲子课。

童游戏：＜影子＞让宝宝学习认识影子，了解日常生活中的自然现象，对宝宝的科学学习起到一个兴趣提升的作用，让宝宝学习音乐中的乐句的相同重复和衔接，以及发展宝宝的听力思维，并通过游戏让宝宝用自己和身体来掌握呼应与问答的音乐关系，了解音乐的先后顺序，并通过游戏的形式来感受这节音乐课的趣味性。

１、在生活中和宝宝一起观察影子，让宝宝明白影子是一种自然现象，并通过手影游戏激发宝宝的学习兴趣。

２、玩影子游戏，请宝宝当你的影子，让宝宝来模仿你的动作，通过游戏让宝宝学会配合；或你来当宝宝的影子来模仿宝宝的动作。

课堂上爱婴姐姐和家长都表扬莹莹的节奏感非常准。莹莹已经认识影子，也能模仿影子，了解影子。

科学C：

１、让宝宝掌握颜色“深”、“浅”的概念，学习认识渐变色。

２、练习按颜色深浅进行排序，增强观察分辨能力的逻辑思维能力。

３、第三组是延伸内容，里面包含了色彩明暗的排序，让孩子了解色彩的渐变关系，结合空间感方位的学习。

课堂上爱婴姐姐和家长表扬莹莹已经正确能掌握所有颜色，也能分辨出两种对比“深”“浅”。莹莹在七种“深”“浅”排序方面还不够熟练。

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