首先要了解情况，在摸清情况的基础上，坚持耐心说服教育，帮他分析说谎的害处，并使他懂得做错了事要勇敢地承认，改正了还是个好孩子。

    假如大人发现孩子第一次拿了别人的玩具，而又不肯承认错误的话，那么大人可以对他说：“有件玩具找不到了，我知道你很有本领，一定会找到的。”或是说“你摸摸口袋，玩具可能掉到你的口袋里去了”。孩子心里有数，就会把东西拿出来。这种口吻对他表示相信，并悄悄地对他说：“你把玩具拿出来了，大家都可以玩了。”

    发现孩子第一次说谎，千万不能在许多人面前讲他“说谎”、“偷东西”之类的话。

    如果孩子的第一次说谎“事出有因”，那也不要等闲视之，而要向他讲清道理，无论有什么客观原因，说谎总是不好的，人人都喜欢诚实、讲真话的孩子，也可以向孩子讲讲类似“狼来了”的故事，使他举一反三，自觉地培养优良的品德。