《百事老爸可乐儿》5，一直理解为有一个非常可乐的老爸和儿子之间的有趣故事，直到昨天收到书，原来是有一个可乐的儿子和老爸之间的有趣漫画故事。

    《百事老爸可乐儿》，朱森林绘编。

    拿到书很快我就看完了，书中小主人公可乐儿-宝宝，是个聪明可爱又淘气的学生，制造了许多幽默故事，让人忍不住发笑。说实话好久没有看过漫画书了，只有报刊、杂志上无论是否连载的漫画，这次看着很是痛快，一气看完。

    看完了，我的顾虑也跟着来了，书很幽默，但对于志儿这么大的小宝宝来说是不是有些不懂的，他们看书还是要图画简单故事明了的易懂。不过，还是要送给志儿读一下的，如果不喜欢，确切的说应该是不理解，就留在以后再看了。

    回到家，志儿已经被姥姥姥爷从幼儿园接回来，大姨带着在小区里等妈妈。回到家，志儿迫不及待地拿出书问：“这是什么书？”“这是《百事老爸可乐儿》，是小姐姐的妈妈送给你的。”“为什么？”“因为宝宝喜欢看书，所以送你好好学习的。你要好好看，表现好阿姨还会送给你的。”如是给志儿解答着，谢谢喆妈。

    没想到小家伙真的有模有样地看起来了，很认真，这种漫画书的小图画还是第一接触。“妈妈，给我讲。”小家伙翻过以后，想了解图书内涵了。

书的质量很好，画面也很是清晰，是新鲜出炉刚刚印制出来的。

书中每一页就是一个故事，给宝宝讲的时候有些犯难了，这是一本幽默漫画书，对于每一个故事的结尾不是都能直接讲给宝宝听的，还好我只讲上半部分，结尾偷梁换柱重新杜撰了。

里外有别：宝宝在公交车上

宝宝：请不要在公交车上大声喧哗。

当他嗑瓜子时，乘客提醒不要乱丢瓜子皮，

宝宝：我没乱丢都放在我手里呢。

宝宝：因为我二姨就是在公交车上负责车内卫生的。

宝宝打开窗户，“我来一个天女散花！”就把瓜子皮扔到窗外了。

“志志，你看这个小朋友乱扔东西对吗？”“不对。”

待遇不同：（篡改版）

“宝宝的爸爸问宝宝是不是拿了桌子上的钱，宝宝说是忘了告诉爸爸，爸爸很生气打了宝宝的屁屁，你看小朋友做事情要经过大人的同意，你说这个小朋友做得对吗？”“不对。”志儿回答着问下面的图是什么意思，我杜撰为是爸爸正在给宝宝讲道理。

百密一疏：由于小朋友的投篮很好，一直在宝宝面前炫耀，宝宝很是郁闷，一不小心小朋友被栏杆绊倒了，宝宝大笑：哈哈，你真笨！

责任明确：由于宝宝上课不认真听讲，被老师在门口罚站，长此以往，宝宝在大扫除时门口也是他的地盘。







翻到最后一页，看着其他颜色的书（其他四本），问：这是什么？看来是吃着碗里望着锅里，都想要呀。

    在给志儿讲了大概有十几个故事的时候，志儿说：“妈妈，你别说‘对不对’‘好不好’，你就讲故事吧。”原来我将故事杜撰为对志儿的教育、立志故事被志儿发现了，失败，看来还很不屑我对故事的篡改呀。只好投降，按照原文来读，不过，对个别段落还是悄悄地变了一下，不然对于这么个小人来说，万一理解有偏差怎么行呢。

    虽然对宝宝稍有变动，但还是一本好书，一本好的漫画书，一本好的漫画幽默书，在忙碌了一天放松心情时看看很不错，挺逗的，以后志儿也会喜欢的。