阿倩学园:阅读大赛习题汇总(二)
(2016-10-12 15:24:46)
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《论语》题目
1.《论语》是记录(
2.《论语》记载了孔子关于(
3.孔子的思想核心是(
4.子曰:“(
5.
6子曰:“工欲善其事,(
7.
8.
9.子曰:吾,十有五,而志于学,三十而
给下面句子中加线的词注音并解释.
1不亦说乎(
3
10.孔子强调“三人行,必有我师”的依据是什么?
11.你是如何评价孔子的?
12.读了《论语》后最喜欢的句子是哪句,并写出为什么喜欢这句句子,并解释它的意思。
答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
3.chuang
10.择其善者而从之,其不善者而改之。
11. 12.
㈠文化知识选择题(40分)
1、《论语》“论”字作何解?
A、说
2、《论语》现存多少篇?
A、10
3、哪一年是孔子诞辰2555周年?
A、2008年
4、孔子最得意的弟子是下列哪一位?
A、子路
5、《论语》中每篇的题目基本上是按什么来命名的?
A、每篇的主题
C、每篇第一章的主题
6、下面哪个作品不是“四书”的内容?
A、《尔雅》
7、孔子首创了什么教育?
A、贵族教育
8、下面哪句话不是出自《论语》?
A、四海之内皆兄弟
C、已所不欲,勿施于人
9、下列不是出自《论语》的成语是哪一个?
A、朽木粪土 B、杯水车薪 C、祸起萧墙 D、一匡天下
10、谁去世后,孔子悲呼“噫!天丧予!天丧予!”?
A、颜征在 B、孔鲤 C、子路 D、颜回
㈡《论语》句解选择题(20分)
11、“仰之弥高,钻之弥坚”中“坚”字作何解?
A、坚硬 B、坚定 C、坚决 D、坚深
12、《论语》中的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”应做如何翻译?
A、遇到贤能的人便超过他,见到没有才能的人就要自我反省。
B、见到贤人就想一想如何与他看齐,见到不贤的人就应该反省一下有没有与他相同的毛病。
C、见到贤能的人就考虑自己和他一样有贤能,见到没有才能的人就想一想自己也有什么不好的地方。
D、看见贤能的人相互学习,看见没有才能的人互相省察。
13、孔子积累了丰富的教学经验,以下不属于此的名句
A、学而时习之
14、孔子曰:“吾十有五而志于学。三十而立,四十而不惑,五十而知天命……”这其中的“学”就是
A、我现在所说的学习
C、有志于用来提高精神境界的真理
15、以下对“温故而知新”理解错误的是?
A、从温习过去的知识中可以得到新知识。
B、“温故”是重温过去走过的路,“知新”是知道下一步该做什么,怎么做的。
C、“故”指的是人类社会的全部历史。
D、“新”指未来怎么样和未来怎么办。
㈢《论语》思想选择题(40分)
16、孔子由“仁”进而提出统治者要“仁政”,这种思想在先秦时期的进步意义主要是
A、满足新兴地主阶级的政治需要
C、成为各国变法的理论依据
17、孔子“有教无类”思想的进步性,主要体现在
A、扩大了教育对象的范围
C、宏扬优秀民族文化
18、孔子说:“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”表明孔子的教学方法是
A、启发诱导
19、孔子教育思想中,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是
A、“有教无类”的办学思想
C、“知之为知之,不知为不知”的学习态度
20、孔子曾周游列国10多年,但倍受冷落、狼狈不堪,你认为造成上述情况的最重要的原因是
A、孔子地位低下,
C、受其它学派打击
21、“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足”,下列对孔子这段话理解不正确的是
A、孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序,否则人民无所适从
B、孔子认为周“礼”非常重要,是实现仁的前提。
C、孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的。
D、孔子认为“礼”和刑罚相对立的
22、以下哪种观点属于孔子的主张
A.“无为而治”
23、“己所不欲,勿施于人”孔子这句话的反映的
A、政论思想
24、判断下列说法哪一句不是孔子的言论
A、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉
B、“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
C、不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
D、“天时不如地利,地利不如人和
25、子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人”对这段话不正确的理解是
A、要用礼来加以节制,加以中和,这样才们大言行合度,符合社会规范。
B、“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”但礼也要有一个度的问题
C、“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点。
D、反映了孔子仁的思想
论语知识竞赛
论语知识竞赛题
1、孔子思想的核心是什么?(“仁者爱人”或“仁”)
2、孔子是儒家学派的创始人,他被誉为什么?(圣人)
3、孔子的弟子约有多少人?(
A、二千
4、“君子惠而不费”下面四句是什么?(劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。
5、孔子认为生活的最高原则是什么?(仁)
6、“能行五者于天下为仁矣”,试问是哪五者?(
7、“匹夫不可夺志也”上面一句是什么?(三军可夺帅也)
8、对于富贵,孔子的态度是什么?(取之以义)
9、孔子提倡哪两种教学方法?(学思结合
10、孔子十五岁开始立志于学,到了三十岁左右,通晓“六艺”,试问哪“六艺”?(《书》《诗》《易》《春秋》《礼》《乐》)
11、说出孔子所推崇的“善”的道德品质至少三个。(仁、义、礼、智、信、勇)
12、孔子弟子中贤达者多少?(七十二)
13、“君子成人之美”后一句是?(不成人之恶)
14、孔子的政治主张是什么?(仁政)
15、孔子的消极思想是什么?(忠君尊王)
16、孔子被封为什么王?(B)
A、
17、孔子名什么?孔子字什么?(丘,仲尼)
18、孔鲤是孔子的第几个儿子?(A)
A、第一个
19、孔子首创了什么教育?(B)
A、
21、孔子最得意的弟子是下列哪一位?(C)
A、子路
22、哪一年是孔子诞辰2555周年?(D)
23、孔子的生日是哪一天?(9月28日)
24、儒家讲人生过程有八个过程,也称“八条目”,请至少讲出三条。
(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)
25、“六十而耳顺”“耳顺”是什么意思?(听别人言语,便可以分别真假,判明是蜚
26、子贡在孔子的坟前盖了一间小屋,为孔子守坟多少年?(14年)
27、孔子的母亲的名字是什么?(颜征在)
28、现存《论语》共多少篇?(B)
A、19
29、孔子在何处设教?(A)
A、
30、孔子把什么视为道德的最高原则?(仁、义)
31、孔子整理、编订了哪些古代典籍?(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)
32、孔子的思想什么时候成为封建社会正统思想?(汉朝以后)
33、孔子归鲁后,鲁人尊以什么?(国老)
34、下列三项中,哪项与孔子无关?(
A、孔杯
(注:孔杯:兄弟的代称。孔林:孔子及其后裔的墓地。孔道:孔子的学说。)
35、孔子所删修的《春秋》是依据哪国史料整理而成的?(A)
A、鲁朝
36、从何时起,《论语》被钦定为科举考试必读教科书?(B)
A、宋
37、“质胜文则野”下一句是什么?(文胜质则史)
38、孔子周游列国为期15年,对还是错?(错,应是14年)
39、我校碑廊共多少块碑?(40)
40、下列不是出自《论语》的成语是哪一个?(B,出自《孟子》)
A、朽木粪土
41、请背出《论语》中孔子“教”与“学”理念的句子不少于五句:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
42、“孔子认为‘为仁之本’是‘忠义’”,这句话对还是错?(错。应是孝悌)
43、“悌”是什么意思?(指对兄长的敬爱之情)
44、谁去世后,孔子悲呼“噫!天丧予!天丧予!”?(D)
A、颜征在
45、孔子死后,鲁哀公亲制诔(lěi)文悼念孔子,诔文中称孔子为什么?(尼父)
46、历代帝王除亲自前往曲阜致祭外,还派官员致祭孔子,前后共有多少次?(196次、128次、156次)
47、孔庙的主体建筑命名为什么?(大成殿)
48、孔子教子学诗学礼,历来传为美谈。孔子后代自称以什么传家?(诗礼)
49、孔子年轻时曾经担任过哪两种卑微的工作?(委吏:管理仓库;秉田:管理畜牧)
50、
51、山东曲阜孔庙内有建筑104座,466间,古树1250株。更是我国罕见的大型碑林之一,各类碑刻有多少块,。
A、2000多
52、孔府即衍圣公府,位于曲阜城中紧邻孔庙,是孔子嫡长孙世袭衍圣公的衙署和府第,有“天下第一家”之称。
53、孔府为中国第一批重点文物保护单位,1994年列入世界文化遗产名录。
54、孔林,是孔子及其家族的专用墓地,也是世界上最大的家族墓地。
55、在孔子以后的两千多年里,孔子思想首先传入朝鲜、越南、日本等亚洲国家。
56、一九八八年诺贝尔奖金获得者们聚会巴黎,他们得出的结论之一便是:人类要生存下去,必须回首2500年去汲取孔子的智慧。
57、“四书五经”中的“四书”是指哪四部儒家经典?(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)
一、请根据以下提示,说出具体内容:(共5题,每题10分)
1、
A、他是鲁国人
C、他死后,孔子连呼“天丧予!天丧予!”
2、
A、他是最早的儒商
C、他是一个出色的外交家
3、
A、他随孔子游学于列国
C、孔子见南子时,他很不满
4、
A、鲁昭公兵败曾逃亡至此
C、孔子曾在此听过韶乐
5、根据提示,说出这是哪座城市?(洛阳)
A、它是我国的六大古都之一
C、历史上曾被称为东都
选择题
1.“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是(
A.官府
2.“学而优则仕”概括了(
A.孔子
3.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(
A.《论语》
4.“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的(
A.教育思想
5.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(
A.《论语》
6.《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了(
A.循序渐进的教学原则
C.因材施教的教学原则
7.“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”
A.专心致志
8.我国最早提出启发式教学思想的是(
A.朱熹
9.提出“建国君民,教学为先”主张的著作是(
A.《大学》
10.孔子的教育思想在他的言论集(
A.《大学》
11.《学记》要求“学不躐等”属于(
A.循序渐进原则
12.下列名言属于孟子说的是(
A.志士仁人,无求生以害人,有杀生以成仁。
B.百工居肆以成其事,君子学以致其道。
C.士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎!
D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
13.“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”
A.《论语》
14.“不愤不启,不悱不发。”这句话出自()
15.“要在问题开头启发学生思考,但不提供现成的答案”就是《学记》强调的()。
A.博学于文
16.孟子认为人皆有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和(
A.是非之心
17、《学记》是(
A.《大学》
18.中国古代提出“有教无类”的思想家是(
A.孔子
19.(
A.《大学》
20.“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣;引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。”
A.父母
21.以孔孟为代表的儒家,其核心思想就是(
A.义
22.我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是(
A.《大学》
23.孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的(
A.不平衡性要求
C.顺序性要求
24.荀子以()作比喻,说明通过学习,后学可以超过前人,学生可以超过老师。
A.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
B.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
C.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
D.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
25.“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与(
A.经济
《论语》四则
①子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
②孔子日:“益者三友,损者三友。友直,友谅①,友多闻,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,损矣。”(《季氏》)
③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
④子夏日:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”
【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。谅,诚信。②[便辟]习于摆架子装样子,内心却邪恶不正。③[善柔]善
于阿谀奉承,内心却无诚信。④[便佞]善于花言巧语,而言不符实。⑤[所亡]自己所没有的知识、技能,所不懂的道理等。亡,同“无”。⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能,已懂的道理等。
14.解释下列加点词在文中的意思。
(1)择其善者而从之
15,翻译下面的句子。
(1)友直,友谅,友多闻,益矣。
16.按要求填写下面的表格。
17.结合自己的学习经历,谈谈你对第④则内容的理解。
[三](15分)
14.(3分)(1)从:听从
(2)罔:迷惑
(3)好:喜爱
15.(4分)(1)与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见闻学识广博的人交朋友,是有好处的。
(2)只是思考而不去学习,那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)
(每小题2分)
16.(4分)第①则:三人行,必有我师,择善而从
(每空2分。意思对即可得分)
17.(4分)要点:好学就是勤奋学习,学习新知,巩固旧知’。
(答出要点得2分,扣住要点又能联系实际可得满分)
2004山东省潍坊(WAT•课改)
四、阅读下面文言文,完成18~22题。
孔子行道而息,马逸①,食人之稼,野人②取其马。子贡请往说之。毕辞,野人不听。有鄙人③始事孔子者曰请往说之,因谓野人曰:“子不耕于东海,吾不耕于西海也。吾马何得不食子之禾?”其野人大说,相谓曰:“说皆如此其辩也,独和向④之人?”解马而与之。
注:①[逸]跑。②[野人]农夫。③[鄙人]仆人。④[向]从前。
18.下列各句中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是(
例句:解马而与之
A.泉香而酒洌
C.而吾以捕蛇独存
19.给下列加点的词语注音并解释。
①子贡请往说之
②其野人大说
20.翻译下列句子。
①有鄙人始事孔子者曰请往说之
译文:
②吾马何得不食子之禾
译文:
21.下列对文章的理解和分析错误的一项是(
A.孔子在路上休息时马吃了人家的庄稼,农夫将马捉住。
B.子贡自告奋勇地去要马但到底也没有说服农夫。
C.孔子的仆人因刚开始跟随孔子而想表现自己就抢先去说服农夫。
D.文章虽短却说明了说话的方式方法要适合情境、对象的道理。
22.填空。
①孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。儒家经典《
《论语》四则
①子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
②孔子日:“益者三友,损者三友。友直,友谅①,友多闻,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,损矣。”(《季氏》)
③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
④子夏日:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”
【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。谅,诚信。②[便辟]习于摆架子装样子,内心却邪恶不正。③[善柔]善
于阿谀奉承,内心却无诚信。④[便佞]善于花言巧语,而言不符实。⑤[所亡]自己所没有的知识、技能,所不懂的道理等。亡,同“无”。⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能,已懂的道理等。
14.解释下列加点词在文中的意思。
(1)择其善者而从之
15,翻译下面的句子。
(1)友直,友谅,友多闻,益矣。
16.按要求填写下面的表格。
17.结合自己的学习经历,谈谈你对第④则内容的理解。
14.(3分)(1)从:听从 或:采纳、听从(答“学习、跟从”也可)
(2)罔:迷惑 或:迷惑不解、迷惑而无所得
(3)好:喜爱
或:喜好、喜欢
15.(4分)(1)与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见闻学识广博的人交朋友,是有好处的。
(2)只是思考而不去学习,那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)
(每小题2分)