随着人工智能的快速发展，人工智能技术开始与医疗、教育等领域深度融合。目前，智能育儿软件种类繁多，包括培优类、咨询类等。各种智能育儿设备，如学习机、故事机等，让家长既感到新奇，又应接不暇。因此，在人工智能不断发展的今天，家庭教育面临更多机遇和挑战，家长而要适时转变思维，帮助孩子一路健康成长。本期，为大家讲解如何在当下做好家庭教育。

智能育儿在家庭生活中，尤其是在当下家长群体的教育实践中，嵌入程度越来越深。这中变化大幅度提升了家庭教育的实效性，使人工智能时代的家庭教育更加科学化、数字化和个性化。

重视孩子各种行为的变化

随着家庭生活不断智能化，有的家长可能会产生疑虑，家长的角色会不会被人工智能技术替代？孩子会不会沉迷于人工智能技术里不能自拔？其实，家长只需要把握好人工智能时代孩子的变化，并在家庭教育中积极应对这种变化，便能变得游刃有余。

第一个变化是学习方式更加个性化。人工智能时代，孩子的学习有了更多选择。通过智能软件或设备，孩子可以选择喜欢的学习内容和适合的学习节奏。这意味着孩子的学习方式和方法的变化，他们对个性化学习有更高的要求。

第二个变化是社交方式更加“人机化”。人工智能时代，孩子社交圈不再局限于身边的人，而是扩展到与机器进行互动。这意味着孩子的人际关系会发生变化，他们现实的人际交往可能会变少，家长应考虑如何弥补孩子的情感需要。

第三个变化是娱乐方式更加便利化。人工智能时代，孩子的休闲娱乐方式更加便捷，绘画、旅游、拍视频、制作歌曲都可以利用人工智能“一键生成”。这为孩子开启了全新的世界，但容易让孩子满足虚构的娱乐，忽略了实践与创造的乐趣。

第四个变化是生活方式更加游戏化。人工智能时代，各种游戏元素借助人工智能进入孩子的生活，“有趣”和“好玩儿”成为孩子对生活的重要追求。他们可以通过软件学习新的知识、打卡名胜古迹等，全新的体验让他们的生活方式发生变化。他们可能更喜欢沉浸式体验，对于严肃的生活议题感到无聊，这些都给家庭教育带来了新的挑战。

适时更新新型教育思维

家长要了解人工智能时代可能带来的变化，遵循一些符合与适应时代特点的家庭教育原则。一方面，家长要接纳和了解孩子对人工智能的好奇；另一方面，要引导孩子正确运用人工智能，要与人工智能成为合作伙伴。要知道，家长与人工智能不是竞争关系，而是合作关系。家长可以在日常生活中和孩子聊一聊人工智能在不同领域的应用，和孩子一起尝试使用家用智能设备，既能享受智能育儿的便利，又可以与孩子建立深厚的情感联结。

重视孩子的情感满足

家长要注意“富养”孩子的精神世界。人工智能时代，家长要重视孩子的精神滋养和审美体验，防止孩子被智能设备或数字化产品异化，避免过度追求物质文明的“非人化倾向”。此外，家长还要重视孩子的情感满足。情感支持是每个人获得安全感、幸福感的基础和来源，家庭也是孩子获得情感满足的重要场域。人工智能不能完全代替现实人际关系带给孩子的情感满足，因此，家长还要注意孩子的人际关系建设，如隔代关系、邻里关系的建设，使家庭生活更有温度，让孩子获得情感支持。

人工智能时代需要具有独立思考、敢于创新、自主性强、善于解决问题能力的综合型人才。家长要注重培养孩子的思考能力、创新能力、自主能力、社会情感能力等非智力因素的培养，从可持续发展的视角出发去养育孩子；发挥孩子的天赋，选择适合孩子多元教育方式；倾听孩子的想法、尊重孩子的意见、看见孩子的需要。家长也要不断提升数字化素养，学习新的知识，与孩子一起共享智能生活，在此过程中共同发展。

转自《中国教育报》