家庭教育是人生“打底色”的教育。很多人初做父母时没有经验，即便有了二孩、三孩，也总会遇到新问题。《家庭教育促进法》给予了家长们具体的指导：不仅要依法带娃，更要科学带娃。成长是对父母的刚性要求，成长型家庭教育是孩子成长的催化剂。

父母自我成长并带动整个家庭成长

成长型家庭教育，首先是父母的自我成长，即父母及其他成年家庭成员共同营造正能量满满的、和睦的家庭环境，这需要家人自觉地接受优秀传统文化的熏陶，内化为良好的修养，拥有利他、善良、诚实、守信的美德，友善地对待身边的人。例如，父母孝敬长辈、长辈尊重呵护子辈孙辈。家长有意识地发掘家人身上的闪光点，擅于发现自己的不足，学会彼此有效沟通、分享、包容、理解；家人之间相互支撑、鼓励，携手以积极的态度面对生活中的各种问题和困境。

家长自我成长，并带动整个家庭的成长。包括家长有各自的发展定位，有具体目标和实施计划，逐渐提升自己；家长协助孩子确立短期和长期的目标，比如品德修养、习惯养成、学习规划等，还可以设定家庭共同的目标，比如志愿服务、环保行动、健身计划、读书活动等。

建立成长型思维模式

所谓成长型思维模式，即父母在孩子成长的各个阶段，以变化的视角看待孩子成长中的各种问题。比如，随着孩子年龄的增长，父母从孩子的领航者到与孩子共同进步的并航者，再退居到孩子身后，成为鼓励他们不断试错、不断进步的护航者。在这个过程中，夫妻默契配合，没有太多抱怨和戾气，家庭和谐，孩子们会更健康阳光、积极进取。

在此基础上，家长启发孩子无论在哪种境遇中，都应以发展的眼光看待自己，和孩子一起将他们做得不甚满意的事情划分为不可控的和可控的，对于前者，坦然接受；对于后者，集中精力尝试改变——设定长期和短期目标，一步步付诸行动，努力做好每一个环节，甚至实现目标。让孩子明白失败是成功的一部分，在面对困难和挫折时，能远离逃避型人格，做到赢不辱人，败不辱已。

培养孩子的创造性思维

成长型家庭教育要培养孩子的创造性思维，这一方面需要家长对身边的大事小事习惯性地保持独立思考，而不是人云亦云。另一方面，家长平时多鼓励孩子接受新的挑战，面对棘手的问题独辟路径，始终信任孩子，使之在尝试甚至是试错中明白，努力可以逆袭，自己的未来发展没有天花板。其中，讲故事就是有效的方法之一。父母还可以引导孩子复述故事，帮助孩子养成随时记录的习惯。

（摘自《老师博览》）