如今，很多家长都已意识到，真正决定孩子的一生的是人格教育，而不是单纯的学习成绩。那么，如何对孩子进行人格教育，家长却不知从何下手。

其实，在家庭教育中，影响孩子健全人格的因素有很多，应着重从家长的人格特征、教养方式、家庭环境等方面着手进行教育。

首先，父母的人格是家庭教育的核心，对孩子的人格形成起着潜移默化的影响。如果父母为人热情诚实、做事认真踏实，家庭气氛往往会融洽，孩子也易形成热忱、友爱、善于交往等人格特征；如果父母心胸狭窄、斤斤计较、好算计，孩子也易染上小市民、利己主义等陋习。

其次，家庭的教养方式是影响孩子健全人格建构的又一重要因素。家庭教养方式一般分为专制型、保护型、放任型、民主型和混合型几种，其中民主型为最佳。这种类型家庭的父母认为，孩子不只属于家庭，同时还是国家的、社会的一员，将来总要独立生活，走向社会，从小就应教给其生活自理能力而不应事必躬亲、包办代替。

最后，家庭环境对孩子健全人格建构起关键作用。家庭环境既包括家庭的物质环境也包括家庭内部的精神环境。物质环境是指家庭整洁有序、健康向上的环境，孩子应该有属于自己的天地和活动时间。家庭的精神环境包括家庭的氛围、价值取向、人际关系、家风家规、家庭气氛等方面。对于孩子人格发展来说，精神环境更为重要。

（摘自“人民网”）