http://s13/mw690/001t6rJJzy6IZvWeD482c&690　In 的用法”" TITLE="引导工具分享11－“Check 　In 的用法”" />

CHECK　IN,在英文里的意思是在酒店 办理入住手续，请客人填写入住表格，后来演变为办理乘机手续，比如托运行李、换领登机牌等等。大致的意思是收集客人们的一些信息。

在引导活动中也有许多的场合会用到　CHECK　IN、CHECK　OUT，也可以称之为“入场、离场的调查”，用以收集参与者们的一些信息。

在参与者进入会场前，引导者会悬挂用海报纸书写的一些格式化的问卷，邀请参与者用简单的方式进行填写，即完成了一个小小的调查，同时也成为引导活动的第一个成果。

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一般来讲，CHECK　IN　的题目不会太多，四个左右比较合适，在出题目的同时，也要把可选择的答案明确的标注在海报上，用教学的术语讲，这些调查问卷都是客观题，不需要回答者提出主观意见。

 参与者回答问题的方案是多样的，比如画“正”字、点各种颜色的点、画勾等等。

 CHECK　OUT　是离场调查的方法，使用方法与CHECK　IN　相似，引导者事先设计好相关的问题，在参与者离开会议室的时候，邀请每位参与者对今天的活动进行评价。这样做的好处，在于能够快速地从参与者中收集反馈信息。这个环节不仅仅可以应用在引导活动的全部结束中，也可以应该在每个环节的结束。这样更有助于帮助引导者了解到参与者的真实想法。

也有不太一样的CHECK　IN，在一次国外人士组织的工作坊中，引导者邀请大家围成一个圈，每个人做自我介绍，然后请一位志愿者把大家的关键词记录下来，张贴到记录墙上，也完成了一个CHECK　IN　的过程。

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实际上，从根本意义上来讲，CHECK　IN　不是目标，而是为引导活动创造一个安全氛围所做的一个引子，什么样的安排更合适还要看当下的情境与安排。

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赵　　磊　引导践行者（TEL: 18610539981　QQ:744729794）　专注于组织发展、团队跨部门合作、学习项目落地转化，帮助组织应用引导技术于组织发展、团队建设、高效会议与培训成果转化，使组织成员在原有经验与能力上，获得更多思考与收获。