现今的孩子接触的媒体多，懂得多，早熟就是很自然的事情了。日记中尽是些稀奇古怪的文字，甚至老师眼中的优等生也会偶尔冒出一两句让大人看不懂的话。这些已经是司空见惯了。毕竟孩子喜欢的主流图书中多少都带有这方面的倾向。

这是社会的原因，个体是无法左右的，但作为家长的我们应该如何教育好自己孩子？每位家长都有自己的真知灼见，更需要教育专家、各位家长以及社会的有识之士共同研究、实践。

    接触过教子有方的家长，同样也与教育方法不当的家长过过招，感动于家长对孩子的付出，也惊诧于父母教育方式的拙劣。这是一个早熟的女孩子，有着诸多的不良行为，且屡教不改。上课吃东西、欺负同学、抄作业、骗同学的钱不还、穿奇装异服且早恋、在老师办公室和另外一位女同学抱成一团大笑,对老师的教育置之不理......引起了全校科任老师的公愤。

    其实，孩子开始不是这样的，老师找到其父亲如实地反映了情况，诸如早恋以及穿低腰影响恶劣只类的话。其父亲也许是在老师面前太没有面子了，脸色严肃地说：

 1、“我要去找你们的校长，把我的孩子分到了一个借读生多的班里，我的孩子变坏都是受其他人的影响......”

 2、“孩子穿低腰裤，那是你们学校的问题，学校没有要求每天都穿校服，这种裤子是个模糊的概念，不属于什么出格的事情......”

             ......

   听到如此强词夺理的话，老师只好终止了谈话，家长居然拍案而起，“你们还不让我说话了，我找你们校长去......”

   自此，作为老师应该如何去教育孩子？只能是苦口婆心地说教，可这是杯水车薪，老师再找家长，手机是无人接听，老师不敢妄加评论是家长不想接听，但愿是家长没有带手机。现在，孩子愈加放纵，有恃无恐。

   作为老师，眼睁睁地看着孩子堕落下去是件痛不欲声的事情。孩子变成这样，有老师的责任，同时也有家长的责任。诚然，也许老师的说话方式欠妥当，不该非常直白地把孩子的情况与家长说出来，更该讲究些说话的艺术，这是老师的错，老师应该检讨，应该改进。但作为老师也要质问这位父亲，难道你这样是爱孩子吗？你口口声声说爱自己的女儿，要和她做朋友。什么是爱？怎样做朋友？难道无条件地顺着孩子的性子就是父爱吗？难道在老师面前包痞孩子就是父爱吗？当孩子扎了五个耳朵眼告诉你时，得到的是你的默许；当孩子买低的不能再低的裤子时，你就允许了吗？当孩子穿着低胸又露肩的衣服来上学时，你就让她出家门吗？难道这就是你所谓的父爱吗？？？她——你的女儿可是一个没有小学毕业的女孩子啊.