虽然仓促，但依然非常成功，而且是完美的举办了这次南山书房的文化沙龙。

    这是第二次沙龙，第一次是教育主题的沙龙，专题是“中国传统文化在家庭教育中的智慧”，算是迎接南山书房的开门大吉。这是一个系列，本月准备续讲，专门针对青春期问题。

    这次评弹专场我有幸的请来了评弹表演艺术家陆晏华老师，说起陆晏华，只要是喜欢评弹的，是不会不知道的。就算你不知道评弹，只要在百度上打一下“陆晏华”三个字，就都是关于她的信息，尤其是她的经典视频。《文姬归汉》、《怨东风》、《秋思》、《陌生人》和《桃花扇》等，都是耳熟能详的评弹保留曲目。

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    陆老师准时到场，安静地端坐在那里，优雅高贵，浑身上下，散发出艺术的气息。这次我之所以请得动她，有以下几个原因：1、她的女儿王濛是我的第四届学生，而且是我的得意门生，她是原来班报——那是叫“星雨”的主编，现已大学毕业，在一家广告公司工作。初二初三的时候，由于爸爸妈妈经常在外演出，没时间辅导她学习，她几乎每天到我家来，做作业和让我帮他辅导各门功课。2、我喜欢评弹，很早就认识的陆老师，与其说我是她的知音，还不如说我是她的仰慕者，几次和她交流过，从她身上学到很多东西。应该说我也让她很欣赏，因为现在真正懂评弹艺术的人越来越少。3、我要做中国传统文化的继承者传播者，有了这么个南山书房，她很赞赏。因为她现在也在做类似的事，她回到苏州，在她的恩师邢晏芝老先生的苏州评弹学校做老师，着力培养接班人。

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    于是，她便来了；五一小长假她本来是到上海看女儿的，我二十九号晚上给她打电话，她看了我的南山书房后便悻然答应，并第二天（30日）特意回一次苏州，去取演出服——这就是艺术家的人格！

    受邀的朋友们，早早地便坐好等待着了。其中有资深的中医养生专家，哈佛建筑学博士，国际课程教育机构的负责人，民用建筑设计研究所的设计师，中欧国际商学院的EMBA和教授，音乐教师、民乐琴师，上海语文学科的带头人，国家政府机关的领导和民营企业的老总等等，当然还有他们的孩子们。
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    演出开始了，弦声悠扬，一曲弹词开篇《宫苑》，叙述着集万千宠爱于一身的杨贵妃的内心无人知晓的伤感：西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长，贵妃独坐沉香塌，高烧红烛候明皇。高力士，启娘娘，今宵万岁幸昭阳。娘娘闻奏添愁闷，懒洋洋自去卸宫妆。想正宫有甚花容貌，竟把奴撇在一旁！将身靠在龙床上，短叹长吁泪两行。衾儿冷，枕儿凉，一轮明月上宫墙。劝世人切莫把君王伴，伴驾如同伴虎狼，君王原是个薄情郎。倒不如嫁一个风流子，好朝欢暮乐度时光，紫薇花相对紫薇郎。
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    在座的绝大多数是来自祖国天南地北，上海话说得快了，就未必能听懂，更何况是苏州话，用苏州话唱出的弹词就不用说了。但我们事先把唱词都打印出来了，这样大家就可以看着唱词听了，就能“听懂”了。

    就连小朋友都那么的认真。其实这是一种氛围的影响，当我们周边的人都喜欢去做一件事情的时候，他们也会被潜移默化的影响的。我们不必去强求什么，我们乐在其中，他们便会自得其乐。但孩子们没想到的是，短短的几行字，评弹要唱上近十分钟。因为评弹是一唱三叹的，是悠扬的，是婉转的，是舒缓的，是感人肺腑的。

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    第二首是弹词开篇《秋思》：银烛秋光冷画屏， 碧天如水夜云轻。 雁声远过潇湘去， 十二楼中月自明。 佳人是独对寒窗思往事， 但见泪痕湿衣襟。 曾记得长亭相对情无限， 今作寒灯独夜人。 谁知你一去岭外音书绝， 可怜我相思三更频梦君。 翘首望君烟水阔， 只见浮云终日行。 但不知何日欢笑情如旧， 重温良人昨夜情。卷帷望月空长叹， 长河渐落晓星沉； 可怜我泪尽罗巾梦难成。

    这是一首用唐诗镶嵌而成的弹词，字字句句是语言的精粹，加上艺术家的轻重缓急，跌宕起伏地演唱，让每个人包括第一次接触评弹的孩子都如此如醉。  

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    听评弹是不能没有茶的，开始大家就桌上都每人一杯今年新上市的碧螺春，因为听评弹最合适的就是碧螺春了。因为两者同样出自苏州，我和袁老师一起为大家讲诉碧螺春的来历和特点，书房里弥漫着茶香和婉转的曲调。

    两曲唱罢，掌声雷动；两位老师也真的很累了，便上楼稍事休息。

    此时，我们南山书房特聘的袁老师为大家泡制武夷岩茶——大红袍。 
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    本来是让大家也稍微走动一下放松一下的，可是大家完全又被另一种优雅迷住了，都凝固在那里了。那就是袁老师精湛而柔美的茶艺，一招一式，都是那样的曼妙。

    人说茶道即禅道，与其说袁老师是用手艺在摆弄着这些茶叶和茶具，不如说她是在用心灵的力量在传递着一种美好；那是一种人生的境界——恬静和广阔。
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    袁老师向陆老师敬茶：一个是恭恭敬敬的献上，一个是谦逊愉悦的接受；她们都在用身体力行传递着人和人之间的和谐，我们的确也就是在努力为孩子们建立这样一个美好而幸福的世界。
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    闲暇之余，我给大家读上几段发表在我的《走遍千山万水》上的学生作品。

    有好几届的学生我都带着他们去苏州，都带着他们去听评弹。其中就包括今天来的我的第四届学生中的陆老师的女儿王濛，第六届学生中的南山书房的我的合伙人周老师和郭老师的儿子郭荣博（现读高三），还有第七届学生中现在平和初二三班的吴思睿和初一三班的栾赫和路凯媛。他们都有作品在我的书中而且也都写到苏州的评弹和吴侬软语。其实孩子就是这样一步步长大的，我们真的可以为他们做很多有意义的事情。

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    说到栾赫和路凯媛，她们也来即兴的表演一段我们准备在平和初中部歌会上的《刘三姐》的对唱： 什么水面打跟斗，什么水面起高楼， 什么水面撑阳伞，什么水面共白头。 鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼， 荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。 什么结果抱娘颈，什么结果一条心， 什么结果抱梳子，什么结果披鱼鳞。 木瓜结果抱娘颈，香蕉结果一条心， 柚子结果抱梳子，菠萝结果披鱼鳞。 什么有咀不讲话，什么无嘴闹喳喳，什么有脚不走路，什么无脚走千家。 菩萨有咀不讲话，铜锣无嘴闹喳喳， 财主有脚不走路，铜钱无脚走千家。

    而其中的和声“嘿了了罗”是全体一起来的，气氛快活极了。 

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    而这次，我们还请来了活跃在相声舞台上的相声演员兼上海相声艺术的推动者松涛老师。他手上的这幅快板，耍得是眼花缭乱，活灵活现，时而舒缓，时而急促，时而轻软，时而高亢，再加上他的幽默风趣的一段快板书，把整个书房给搞热了。 
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    用他自己的话说就是，评弹是修身养性的，而相声和快板是活跃气氛的；而这些，都是我们所需要的。而南北曲艺，在上海是共存的，这是上海的胸怀，我想我们的南山书房也应该有这样的胸怀和气度。
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    最后，我们强烈要求陆晏华老师教我们说几句苏州话，再教我们唱几句苏州评弹。

    陆老师现正是在苏州评弹学校教学生，她太愿意在这里给大家授课。她告诉我们，其实苏州话很好听，但也很难学，因为它有七个音，用吴思睿的话就是，苏州话都是可以在五线谱上找到的音符的。而评弹唱起来更有韵味，陆老师不厌其烦的教我们唱着：上有天堂，下有苏杭……

    每一个人都学得那样的认真，无论是老者还是小孩，无论是博士还是老板，无论是教师还是家庭主妇！

    因为每一个人都有追求精神快乐的需求！
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    最有意思的是这两个东北大汉，他们不仅是学得不亦乐乎，而且学得像模像样，最后还为我们上台展示了一下，得到了所有人的高度认可！

    他们还打算让陆老师到东北唱苏州评弹呢！
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    两个小时如白驹过隙，匆匆地逝去了。我们由衷的感谢陆晏华老师，感谢静安区土地开发控股集团的高管今天来为陆老师伴奏的陆老师的学生评弹业余爱好者柯勇老师，感谢给我们带来无比快乐的接下来很有可能给我们做下一场艺术沙龙的相声演员松涛老师。是你们的奉献，让我们的朋友和孩子们度过了快乐而有意义的一个五一节的下午。
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    南山书房才刚起步，但已经得到了众人的高度认可和支持。说实话，虽然很累，但无比欣慰。

    我们是做着自己喜欢而又有意义的事情，就如我们书房的这幅对联中写道的：东篱采菊品茗往来会益友，南山读书养心谈笑得至道。

    希望我们的书房能给自己和更多的朋友一个心灵的乐土。

    只要我们心中有“南山”，我们的未来便一定幸福美好！

    “采菊东篱下，悠然见南山”，其实南山便是古代文人向往自由闲适宁静美好的一个精神家园……