文/新锐振鸣

 

如今家长教育孩子的行为与方式存在明显的走极端现象：一种是家长总以高高在上的姿态，对孩子施行严厉的教育，强行要求孩子的思想行为要以自己为中心，为了让孩子顺从，这类家长往往会用极端的暴力手段来对孩子的身体和心灵造成伤害，像虎爸虎妈式教育，就是此类极端教育现象的显现；另一种就是，家长处处顺从着孩子，对孩子的要求都尽量满足，当孩子犯错误时往往不忍对其进行指责，于是造成了孩子牵着父母走的现象，一定程度之上，父母甚至要给孩子下跪。对于这两种极端教育，无论家长是以高姿态或是低姿态出现在孩子面前，都是不可取的，因为其中都少了父母与孩子站在平等角度上真正的交流。

 

在我看来，父母与孩子没有谁亏欠谁，或是谁必须对谁好的问题，父母与孩子之间的关系往往是与某种责任为基点，家长有责任教育孩子，而孩子也有责任接受教育。但是这一种责任，并不是束缚家长与孩子之间情感交流的枷锁。如果家长的责任心过重，一心想把孩子教育好，但是孩子偏偏不接受教育，这就会导致父母自责，认为自己没有能力做父母。我想这也是如今做父母的普遍存在的一种心理问题，龙生九子，其性格还各有不同，况且每个孩子都有自己的想法，其与父母教育思想产生冲突也属正常。因此家长们也不必过于担忧。

 

目前家长在教育子女上，遇到最头疼的问题有两个：一个是孩子的恋爱问题，孩子早恋现象普遍存在，家长一个教育失当就会导致母子关系失和；另一个则是孩子的学习问题，目前许多家庭条件优越的孩子都不愿意学习，这让许多父母都很头疼，最终出现了家长为了让女儿学习，而为其下跪的现象。

 

对于孩子的早恋问题，家长根本不需要紧张，只需要在适当的时机用一些特殊的方式，给自己的孩子分享一下自己的早恋经历就行了。只要站在孩子的想法上和他们交流，应该会有积极的效果。而对于孩子不肯学习，这完全就和父母给与孩子过度的溺爱与顺从造成的，孩子想要什么就有什么，而学习则是又苦又累，那孩子还要学习干嘛？很明显的说，家长在意孩子的学习比孩子本身要大的多。再说，一个上初三的孩子，本来面对各种学习压力已经进入了叛逆时期，这是一种心理上的障碍，父母即使跪死在那，也还是无法让自己孩子学习。与其用这样极端的方式让孩子学习，还不如好好的和孩子交流。

 

如今父母与孩子之间太需要交流了！也许距离才能产生爱，产生思念，在过去，孩子离乡背井去学习，和父母交流很是困难，偶尔也只能通过书信交流。《傅雷家书》就是一个父母与孩子交流的最佳样本。正是因为有距离，孩子与父母之间产生了思念，才会让父子双方在读书信的时候，一字一句的去斟酌。这样父子双方就能够得到真正的理解。而如今微博、QQ、电话，代替了这种书信，拉近了家长与孩子间的距离，可以说孩子全程都在父母的控制之下，你在学校上网上的好好的，很有可能就接二连三的来自父母的视频，这让许多孩子觉得没有属于自己的私人空间了。当父母与孩子之间的距离因为一些高科技而拉的更近了，其情感意识也就淡薄了。因此家长与孩子需要真正意义上的交流，来增大彼此之间的牵挂。

 

在孩子思维意识，人生观形成的关键时期，家长务必要改变孩子一些饭来张口的大少爷心理。如果家长过度的放纵，那么之后父母与孩子之间的爱也只能用物质来维系。孩子小的时候，问父母要什么父母就给什么，要钱就给钱，要名牌就给名牌，那么等到孩子问自己父母要命的时候，父母是否会把命给他。现实生活中有关此类子女杀父、杀母的例子有很多，都是因为父母不能忍受孩子的啃老，想让孩子自食其力所至。如果家长在孩子成长的初期就能把孩子这样的思想给纠正过来，那么悲剧就不会上演。因此社会上每每发生的家庭暴力，都来自于一个父母对于孩子的溺爱与顺从，家长悲剧的明天，往往正是从今天的一次下跪开始！

 

注：原创作品、期待共鸣、转载请注明出处！